Болвина Ирина Владимировна Учитель начальных классов Боровская СОШ 1 Тюменского района, Тюменской области Тема: В.Ю. Драгунский. - презентация

1 Болвина Ирина Владимировна Учитель начальных классов Боровская СОШ 1 Тюменского района, Тюменской области Тема: В.Ю. Драгунский.

2 Сегодня утром я проснулась очень рано, и разбудил меня вот этот старенький будильник. Знаете, ему уже много лет, но он ни разу не подвёл меня. Часы идут точно и правильно. Они состоят из деталей. А что произойдет, если убрать хоть одну деталь?

3 «Правда всегда поднимается над ложью, как масло над водой». Мигель Сервантес Прочитайте глазами; Прочитайте медленно вслух; Прочитайте с утвердительной интонацией; Прочитайте выразительно; Как вы понимаете смысл данного высказывания?

4 Давайте повторим

5 Э. Успенский Б. ЗаходерГ. ОстерБ. Заходер ? И. Токмакова

6 Найдите неповторяющиеся буквы и сложите фамилию писателя

7 Драгунский Виктор Юзефович 30 ноября 1913 г. – 6 мая 1972 г. Советский актёр и писатель – прозаик, автор популярных рассказов для детей.

8 Виктор Драгунский родился в Нью-Йорке, семье эмигрантов из России. Вскоре родители вернулись на родину и обосновались в Гомеле. Во время войны отец Виктора умер от тифа. В 1925 г. семья переехала в Москву. Виктор рано начал работать, чтобы обеспечить себе пропитание. В 16 лет работал токарем, затем шорником, был лодочником, катал на лодке людей по Москве–реке у Нескучного сада. В. Драгунский с сыном

9 Но больше всего на свете Виктора манил театр, цирк, эстрада, возможность веселить, радовать людей. Он организовывал небольшие театральные группы. Артисты в них пели, танцевали, разыгрывали сценки. В этих группах Драгунский был автором маленьких пьес, актёром, режиссером.

10 Виктор Драгунский признавался, что, глядя, как зрители, особенно дети, получают удовольствие от клоунов, ему больше всего хотелось быть клоуном. Но ведь зрители смеются не только над смешной внешностью клоунов, но и над тем, что они делают на манеже, и прежде всего над тем, что они говорят.

11 Самое главное придумывать весёлый и умный текст для клоунов. Вот этим-то и занимался Виктор Драгунский. Он писал репризы (текст для клоунов), эстрадные сценки, песни.

12

13 Виктору Драгунскому было без малого почти пятьдесят, когда стали выходить его книжки для детей.

14 Все рассказы разные: над одними смеёмся до слёз над другими задумываемся, грустим

15 Составь пословицу

16 Хотим узнать О чём может идти речь в произведении, судя по названию? Что значит тайное становится явным? Чем закончится рассказ?

17 Тайна? Нечто скрываемое от других, известное не всем; Нечто неразгаданное, ещё не познанное; Скрытая причина чего-нибудь. Назовите синоним к слову тайна. Секрет Тайное? Секретный, потайной, скрытый, затаённый. Явное? Открытое, откровенное. Словарная работа

18 Грановитая палата памятник архитектуры в Московском Кремле, одно из древнейших гражданских зданий Москвы. В Грановитой палате на протяжении столетий отмечались многие крупные события в жизни Русского государства, она являлась парадным тронным залом. В ней принимались иностранные послы, торжественно объявляли наследников русского престола, заседали Земские соборы.

19 Интеллигентный Человек, обладающий большой внутренней культурой. Клевета Порочащая информация или распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию. Синонимы: Ложь, враньё, выдумка, наговор. Язвительный? С тремящийся досадить, злобно-насмешливый.

20 Работа с текстом Что однажды услышал Денис от мамы, и как мама объяснила свои слова? («Тайное становится явным») Как мама уговаривала Дениску есть кашу? Что она ему предложила? (Сходить в Кремль) Что испытывал Дениска, когда экспериментировал с кашей? (Чувство обиды, досады) Правда ли Дениска «потерял сознание» и поэтому выплеснул кашу на улицу? Почему автор использует это выражение?

21 Чтение - разведка Что делал Дениска, чтобы каша была вкуснее? пошлёпал ложкой; посолил; посыпал сахару; долил кипятку; вылил в кашу всю баночку хрена.

22 Выборочное чтение Как выглядел дяденька? По какой примете Денис понял, что мама очень рассердилась? Найдите отрывки, которые могли бы прочитать вот эти человечки?

23 Какой фрагмент проиллюстрировал художник? «И тут я вспомнил, что у нас есть хрен. С хреном, кажется, почти всё можно съесть! Я взял и вылил в кашу всю баночку, а когда немножко попробовал, у меня сразу глаза на лоб полезли и остановилось дыхание»…

24 «Я взял тарелку, быстро подбежал к окну и выплеснул кашу на улицу».

25 «Извините, пожалуйста», - сказала она тихо, - разрешите я вас почищу, пройдите сюда»!

26 «И к нам вошёл какой-то дяденька. Я как на него взглянул, так сразу понял, что в Кремль я не пойду».

27 «Ну ещё бы… Я не знаю ничего красивее Кремля. Я там был в Грановитой палате и в Оружейной, стоял возле Царь – пушки и знаю, где сидел Иван Грозный».

28 Практическая работа Определите последовательность происходящих в тексте действий, расставив их по порядку. 3 1 «Видеть не могу манную кашу!» 4 «Вы выливаете разную гадость за окно!» 5 «Ты это запомнил на всю жизнь?» 2 «Ты должен съесть всё до дна!» «А я остался с кашей наедине». Проверь себя

29 Закрепление изученного материала Какая проблема волнует автора? Проблема взаимоотношения детей и родителей, воспитание детей.

30 Закрепление изученного материала К какому месту в рассказе вы бы отнесли каждую пословицу? Игра не доводит до добра. Кашу свари, да ещё и в рот положи. Кроткое слово гнев побеждает. Сначала думай, а потом делай. Ветра не удержишь, правды не скроешь. После дождя солнце жжёт, после лжи – стыд.

31 Рефлексия Было интересно… Я понял(а), что… Меня удивило… Я сделал(а) вывод, что… Мне захотелось…

32 Домашнее задание Пересказ рассказа по плану. По желанию: Нарисовать иллюстрацию к любому понравившемуся отрывку.

33 «Юному человеку нужны все витамины, в том числе все нравственные витамины. Витамины доброты, благородства, честности, порядочности, мужества. Все эти витамины дарил нашим ребятам щедро и талантливо Виктор Драгунский. Читайте рассказы Драгунского и получайте нравственные витамины»! поэт Яков Аким, близкий друг Драгунского

34

35 Используемая литература Абрамов Н. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. 7-е изд., стереотип. Москва: Русские словари, Кутявина С.В., Гостимская Е.С., Байкова М.И. Поурочные разработки по литературному чтению: 2 класс. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, – 288с. Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. Яценко И.Ф. Поурочные разработки по внеклассному чтению: 2 класс. - М.: ВАКО, 2007.

36 Интернет источники: b3c424ed b3c424ed Nikolaevich-Uspenskij.html Nikolaevich-Uspenskij.html chto-krasivey-vsego.html chto-krasivey-vsego.html price&d=1 price&d=1 _SHvarcman_L _SHvarcman_L urok/008-Devochka-na-share.html urok/008-Devochka-na-share.html

37 feather.html feather.html chej chej a a

38 kartinka.html kartinka.html stanovitsya-yavnyrum stanovitsya-yavnyrum tainoe_javnoe.htm tainoe_javnoe.htm