П РЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ РУССКОГО ЯЗЫКА. 4 КЛАСС Р АЗВИТИЕ РЕЧИ. С ОЧИНЕНИЕ - ОПИСАНИЕ «Р УССКАЯ БЕРЁЗКА » В ЫПОЛНИЛА : УЧИТЕЛЬ МОУ «Г ИМНАЗИЯ 18» К РУПЕНИНА. - презентация

1 П РЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ РУССКОГО ЯЗЫКА. 4 КЛАСС Р АЗВИТИЕ РЕЧИ. С ОЧИНЕНИЕ - ОПИСАНИЕ «Р УССКАЯ БЕРЁЗКА » В ЫПОЛНИЛА : УЧИТЕЛЬ МОУ «Г ИМНАЗИЯ 18» К РУПЕНИНА О КСАНА В ЯЧЕСЛАВОВНА Г. М АГНИТОГОРСК, 2011

2 В НИМАНИЕ, ПРОВЕРЬ, ДРУЖОК, Г ОТОВ ЛИ ТЫ НАЧАТЬ УРОК ? В СЁ НА МЕСТЕ, ВСЁ В ПОРЯДКЕ, К НИЖКИ, РУЧКИ И ТЕТРАДКИ ?

3 О ТГАДАТЬ ЗАГАДКУ. Б ЕЛЫЙ ЧЁРНЫМ ШИТ С АРАФАН НА НЕЙ. В ЕТЕР К НЕЙ СПЕШИТ, Ч ЕШЕТ КУДРИ ЕЙ, З ЕЛЕНА КОСА РАЗВИВАЕТСЯ, В ЯРКОМ СОЛНЫШКЕ КУПАЕТСЯ.

4 - Р ЕБЯТА, КАК ВЫ ДОГАДАЛИСЬ, ЧТО ЭТО БЕРЁЗА ? -Р АЗВЕ У БЕРЁЗЫ ЕСТЬ БЕЛЫЙ САРАФАН ? - К АК В ЗАГАДКЕ ОПИСЫВАЮТСЯ ВЕТКИ БЕРЁЗЫ ? - В КАКОМ СТИЛЕ НАПИСАНА ЗАГАДКА ? - К АКОВЫ ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СТИЛЯ РЕЧИ ?

5 Х УДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ СТИЛЕ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ СРАВНЕНИЯ, ЭПИТЕТЫ. О Н УПОТРЕБЛЯЕТСЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ. Е ГО ЦЕЛЬ : ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЧУВСТВА ЧИТАТЕЛЯ, СЛУШАТЕЛЯ. Х УДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ – ОБРАЗНЫЙ, ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ. С ЕГО ПОМОЩЬЮ ЧИТАТЕЛЮ ПЕРЕДАЮТСЯ ЧУВСТВА, КОТОРЫЕ ИСПЫТЫВАЕТ АВТОР.

6 Р ЕБЯТА, СЕГОДНЯ НА УРОКЕ МЫ БУДЕМ УЧИТЬСЯ СОСТАВЛЯТЬ ОПИСАНИЕ БЕРЁЗЫ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ СТИЛЕ. К БЕРЁЗЕ В Р ОССИИ ОТНОСЯТСЯ С ОСОБОЙ ЛЮБОВЬЮ. Е Ё ВОСПЕВАЮТ В ПЕСНЯХ, ЕЙ ПОСВЯЩАЮТ УДИВИТЕЛЬНО ПРОНИКНОВЕННЫЕ СТИХИ, ХУДОЖНИКИ ИЗОБРАЖАЮТ ЕЁ КРАСОТУ НА КАРТИНАХ.

7 Н АШИ ПРЕДКИ СЧИТАЛИ БЕРЁЗУ СВЯЩЕННЫМ ДЕРЕВОМ, ОЛИЦЕТВОРЯЮЩИМ СВЕТ, ЧИСТОТУ, ЖЕНСКУЮ КРАСОТУ. Б ЕРЁЗЕ ПОСВЯЩЁН ЛЕТНИЙ ЦЕРКОВНЫЙ ПРАЗДНИК С ЕМИК, ВО ВРЕМЯ КОТОРОГО БЕЛОСТВОЛЬНУЮ КРАСАВИЦУ ОКРУЖАЮТ ВСЕОБЩИМ ВНИМАНИЕМ. Д ЕВУШКИ УКРАШАЮТ БЕРЁЗКУ ЛЕНТАМИ, ЦВЕТАМИ, ВОДЯТ ВОКРУГ НЕЁ ХОРОВОДЫ, ПОЮТ ПЕСНИ, ПЛЕТУТ ВЕНКИ. П ОЭТ С ЕРГЕЙ Е СЕНИН НАЗВАЛ Р ОССИЮ СТРАНОЙ БЕРЁЗОВОГО СИТЦА.

8 Б ЕРЁЗА – СИМВОЛ НАШЕЙ Р ОДИНЫ. Б ЕРЁЗА – СИМВОЛ НАШЕЙ Р ОДИНЫ. Б ЕЛОЛИЦА, БЕЛОСТВОЛЬНА, К АК НЕВЕСТА, ГОРДА И НЕЖНА. С ЛОВНО РУССКАЯ ПЕСНЯ РАЗДОЛЬНАЯ, К НЕБЕСАМ УСТРЕМИЛАСЬ ОНА. Н АРЯД ЕЁ ЛЁГКИЙ ЧУДЕСЕН, Н ЕТ ДЕРЕВА СЕРДЦУ МИЛЕЙ. И СКОЛЬКО ЗАДУМЧИВЫХ ПЕСЕН П ОЁТСЯ В НАРОДЕ О НЕЙ. О Н ДАРИТ ЕЙ РАДОСТЬ И СЛЁЗЫ, И ТАК УЖ ОНА ХОРОША, Ч ТО, КАЖЕТСЯ, В ШУМЕ БЕРЁЗЫ Е СТЬ РУССКАЯ НАША ДУША.

9 Р АБОТА В ГРУППАХ : НАЙТИ ОПИСАНИЕ БЕРЁЗЫ В ТЕКСТЕ Д.К АЙГОРОДОВА, В СТИХОТВОРЕНИЯХ РУССКИХ ПОЭТОВ, В ОТРЫВКЕ ИЗ ПЕСНИ Л. З ЫКИНОЙ. Н АЧНЁМ СО СБОРА МАТЕРИАЛА К СОЧИНЕНИЮ. Д ЛЯ ЭТОГО МЫ ПОЗНАКОМИМСЯ С ХУДОЖЕСТВЕННЫМИ ТЕКСТАМИ, СТИХАМИ, ПЕСНЯМИ, ПОСВЯЩЁННЫМИ БЕРЁЗЕ. Б УДЕМ УЧИТЬСЯ У МАСТЕРОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СЛОВА. Р АБОТА В ГРУППАХ : НАЙТИ ОПИСАНИЕ БЕРЁЗЫ В ТЕКСТЕ Д.К АЙГОРОДОВА, В СТИХОТВОРЕНИЯХ РУССКИХ ПОЭТОВ, В ОТРЫВКЕ ИЗ ПЕСНИ Л. З ЫКИНОЙ.

10

11 Н А УРОКЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА КАЖДЫЙ НАРИСОВАЛ СВОЮ БЕРЁЗКУ : ЗИМНЮЮ, ЛЕТНЮЮ, ВЕСЕННЮЮ И ОСЕННЮЮ. Я ПРЕДЛАГАЮ УКРАСИТЬ ВАШИ РИСУНКИ С БЕРЁЗАМИ СЛОВАМИ - ПОМОЩНИКАМИ : ЭПИТЕТАМИ, СРАВНЕНИЯМИ И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ, КОТОРЫЕ ПРИГОДЯТСЯ ВАМ ДЛЯ НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЯ.

12 С АМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ : НАПИСАНИЕ СОЧИНЕНИЯ - ОПИСАНИЯ : «Р УССКАЯ БЕРЁЗКА ». Р ЕБЯТА, ПОСТАРАЙТЕСЬ ОПИСАТЬ БЕРЁЗУ КРАСОЧНО, ОБРАЗНО, ЯРКО, ВЫРАЗИТЕЛЬНО, ТАК, ЧТОБЫ ВСЕ УВИДЕЛИ КРАСОТУ ВАШЕЙ БЕРЁЗКИ, ЗАЛЮБОВАЛИСЬ ЕЮ.

13 С ПАСИБО ЗА УРОК !