Оценочный лист. «Все перемены, в натуре случающиеся, такого суть состояния, что, сколько чего у одного тела отнимется, столько присовокупится к другому» - презентация

1 Оценочный лист

2

3

4 «Все перемены, в натуре случающиеся, такого суть состояния, что, сколько чего у одного тела отнимется, столько присовокупится к другому» - «Все перемены, в натуре случающиеся, такого суть состояния, что, сколько чего у одного тела отнимется, столько присовокупится к другому» - -формулировка Ломоносова -формулировка Ломоносова «Масса веществ, вступивших в реакцию,равна массе образовавшихся веществ» - «Масса веществ, вступивших в реакцию,равна массе образовавшихся веществ» - - современная формулировка - современная формулировка

5 Ключ к тесту ІІІІІІIVV 21231

6 Цель урока помочь обучающимся сформировать знания о химическом уравнении как об условной записи химической реакции с помощью химических формул.

7 Химические реакции. Составление уравнений химических реакций Тема урока

8 Проблема Является ли закон сохранения массы веществ основой для составления уравнений химических реакций

9

10 Железо + сера сульфид железа (II ) Fe + S FeS

11

12 Al + O 2 Al O Al + O 2 Al +3 O -2 Al + O 2 Al 2 O 3 Al + 3O 2 2Al 2 O 3 4Al + 3O 2 2Al 2 O 3

13

14 Fe(OH) 3 Fe 2 O 3 + H 2 O 2 Fe(OH) 3 Fe 2 O 3 + H 2 O 2Fe(OH) 3 Fe 2 O H 2 O 2Fe(OH) 3 = Fe 2 O 3 +3 H 2 O

15 Алгоритмом расстановки коэффициентов в уравнениях химических реакций Подсчитать количество атомов каждого элемента в правой и левой части уравнения химической реакции. Подсчитать количество атомов каждого элемента в правой и левой части уравнения химической реакции. Определить, у какого элемента количество атомов меняется, найти НОК. Определить, у какого элемента количество атомов меняется, найти НОК. Разделить НОК на индексы – получить коэффициенты. Поставить их перед формулами. Разделить НОК на индексы – получить коэффициенты. Поставить их перед формулами. Пересчитать количество атомов, при необходимости действие повторить. Пересчитать количество атомов, при необходимости действие повторить. Последним проверить количество атомов кислорода. Последним проверить количество атомов кислорода.

16

17 2 P + 5 Cl 2 2 PCl 5 2 Na + S Na 2 S 2 Na + S Na 2 S 2 HCl + Mg MgCl 2 + H 2 N H 2 2 NH 3 N H 2 2 NH 3 2 H 2 O 2 H 2 + O 2

18 Проблема Является ли закон сохранения массы веществ основой для составления уравнений химических реакций

19 Согласны ли вы, что: 1.В реакции Ca + Cl 2 CaCl 2 коэффициенты не нужны. 2. В реакции Zn + HCl ZnCl 2 + H 2 коэффициент у цинка 2. 3.В реакции Ca + O 2 CaO коэффициент у оксида кальция 2. 4.В реакции CH 4 C + H 2 коэффициенты не нужны. 5. В реакции CuO + H 2 Cu + H 2 O коэффициент у меди В реакции C + O 2 CO коэффициент 2 надо поставить и у оксида углерода (II), и у углерода. 7. В реакции CuCl 2 + Fe Cu + FeCl 2 коэффициенты не нужны. да нет да

20 Оценка за урок Если вы набрали: балл – оценка«5» баллов – оценка«4» баллов – оценка«3» меньше 13 баллов - повторите данную тему и разберите задания, которые вызвали у вас затруднения.

21 Домашнее задание §14, упр. 1 – для тех, кто получил §14, упр. 1 – для тех, кто получил оценку «3» оценку «3» упр. 2,4– для тех, кто получил упр. 2,4– для тех, кто получил оценку «4» оценку «4» упр. 6 – для тех, кто получил упр. 6 – для тех, кто получил оценку «5» оценку «5»

22 Таблица настроения Мне было на уроке комфортно, я получил ответ на все интересующие меня вопросы. На уроке я достиг цели наполовину. Мне на уроке было скучно, я ничего не узнал нового. F F F