Михаил Юрьевич Лермонтов 1814-1841. Тема Родины в лирике М.Ю. Лермонтова Ученицы 10 «В»класса Витютнева Таня и Шувалова Юлия. - презентация

1 Михаил Юрьевич Лермонтов

2 Тема Родины в лирике М.Ю. Лермонтова Ученицы 10 «В»класса Витютнева Таня и Шувалова Юлия

3

4

5 «Люблю Отчизну я, но странною любовью…» М. Ю. Лермонтов

6 Цель исследования: Как Михаил Юрьевич Лермонтов анализирует своё отношение к Родине? Проблемный вопрос: Почему Лермонтов называет любовь к Родине «странной»? Тему Родины, несомненно, отражали в своём творчестве многие поэты и писатели. Не исключением был и М. Ю. Лермонтов. Эту тему поэт затрагивает в следующих стихах: «Жалобы турка», «Бородино» и в более позднем стихотворении «Родина», написанном в 1841 году.

7 Ход исследования: Анализ лирического стихотворения «Родина». «Люблю отчизну я…!» - восклицает лирический герой. В этом стихотворении он описывает не Россию официальную, с «рабами» и «господами», «голубыми мундирами», а просто свою родину, с её прекрасной природой, с её открытыми, простодушными людьми. Стихотворение написано по принципу от общего к частному. Он не использует для описания красоты природы большого количества образных средств, метафор, пышных сравнений. Русский пейзаж прекрасен в своей простоте, обыденности, естественности.

8 Вывод. Почему же любовь поэта к Родине «странная»? Лирический герой Лермонтова вообще «странен». Его патриотизм не похож на чувства других людей и не понят самим героем – эту любовь «не победит рассудок» героя: ведь не военная слава России ( «слава, купленная кровью»), ни мощная российская государственность ( «полный гордого доверия покой» ), ни даже её фольклор ( «тёмной старины заветные преданья») не дают ему «отрады». Это чувство не похоже на показное, в стихотворении нет пафосных строк. Но всё же эмоциональный тон произведения торжественен, потому что о Родине Лермонтов не может писать иначе.

9 Лирического героя привлекает жизнь народа, его суровый быт, нравы, традиции. В стихотворении появляется символ бесконечности как символ России. «Просёлочным путём люблю скакать в телеге»,- делится своими эмоциями лирический герой. Далее проплывает «ночующий обоз», стелется «дымок спалённой жнивы», мелькают «дрожащие огни печальных деревень». Он любуется «полным гумном», «четой белеющих берёз», русской избой с резными ставнями.

10 Общий вывод. Проанализировав стихотворение, мы можем ответить на поставленный в цели вопрос: как Лермонтов показывает своё отношение к Родине? Его чувство, заявленное в начале стихотворения как «странное», к финалу приобретает черты бесспорного, глубокого и истинного, потому что продиктовано оно извечными реалиями народной жизни. Так через приметы обыденного и повседневного к нам приходит понимание великого и возвышенного.

11