Учебный предмет: музыка. Участники проекта: учащиеся 7 классов. Руководитель проекта: учитель музыки гимназии – интерната 6 ОАО «РЖД» Шурина И.Г. Исследовательский. - презентация

1 Учебный предмет: музыка. Участники проекта: учащиеся 7 классов. Руководитель проекта: учитель музыки гимназии – интерната 6 ОАО «РЖД» Шурина И.Г. Исследовательский проект

2 Основополагающий вопрос: Какое наследие оставил А.Шнитке нашим современникам? Вопрос учебной темы: Наш земляк – композитор А. Шнитке. Что мы знаем о нём?

3 Дидактические цели проекта: развитие самостоятельной познавательной деятельности в области искусства, формирование навыков работы в команде. Методические задачи проекта: освоить сбор информации через литературные источники; освоить музыкальную информацию; научить проводить опрос населения, научить анализировать и кратко излагать результаты исследований.

4 Темы самостоятельных исследований: Биография композитора. Творческое наследие А. Шнитке. Знакомство с музыкальными произведениями композитора. Учреждения, названные именем известного музыканта. Наши современники. Что они знают о нашем земляке? Результаты преставления исследования: Презентация интересных фактов, объектов и музыкального материала по теме исследования.

5 Этапы и сроки проведения проекта. Деятельность учителя.Деятельность учащихся.Сроки проведения. Выбор темы исследования, предъявление творческого задания, формирование групп по проведению исследования. Обсуждение темы исследования и творческого задания. Ноябрь, 1 урок, 15 мин. Консультации.Обсуждение плана работы учащихся и возможных источников информации, составление анкеты по опросу населения. Ноябрь, внеурочное время. Самостоятельная работа групп по выполнению творческого задания. Декабрь – январь. Организация экскурсии в музей А. Шнитке. Посещение музея.Январь, внеурочное время. Консультации.Подготовка презентации о проделанной работе. Февраль – март. Организация презентации.Защита полученных результатов исследования. Апрель, 1 урок.

6 - крупнейший композитор хх века, вошедший в разряд классиков на столетия.

7 В результате самостоятельных исследований группа биографов (Башкирова И., Васильева И., Румянцева А., Спирина А., Шептухина А., Ширшова Ю.) представила следующую информацию о биографии композитора.

8 А. Шнитке родился 24 ноября 1934г в гооде Энгельсе. Отец – Гарри Шнитке был журналистом, русско – немецким переводчиком. Мать – Мария Фогель преподавала немецкий язык в школе. Альфрд был старшим из трёх детей в семье Шнитке.

9 Музыкальное образование А. Шнитке началось в 12 лет в Вене. Его первой учительницей по классу фортепианно была Шарлотта Рубер. В возрасте 14 лет юный музыкант поступил на дирижёрско-хоровое отделение Музыкального училища имени Октябрьской революции в Москве. В 1953 году Шнитке поступает в Московскую государственную консерваторию им. П.И.Чайковского.

10 Ирина Фёдоровна Катаева-Шнитке -известная пианистка и супруга композитора. Это был поистине освящённый брак, где «Мастера», идущего сквозь тернии роковых ударов, понимала и оберегала его «Маргарита» – верная, любящая, прекрасная.

11 Что же нового, интересного о музыкальном наследии А. Шнитке открыла для себя и для нас группа музыковедов данного проекта ? Музыковеды: Дадаева Т., Долгова Д., Земцова К.

12 В середине 60-х сложился индивидуальный стиль Шнитке в музыке. Ему принадлежит разработка концепции и сам термин «полистилистика». Новый стиль в музыке позволял удерживать и сохранять в современном творчестве одновременно любые исторические и социальные стили. В.Ленивкин «Музыка Шнитке».

13 Новая простота, как особый музыкальный стиль явилась без предупреждения. По спирали личной судьбы, композитор передвинулся на противоположный виток – к тихой, внутренней музыке. Религиозность, «тишина» и «новая простота» с удивительной естественностью сошлись в его Реквиеме.

14 В первой половине 80-х композитор почувствовал в себе могучий прилив симфонизма, в который он теперь вплавил человечность «новой простоты».

15 Каталог произведений Шнитке включает 70 названий, не считая ранних сочинений и прикладной музыки. Среди произведений композитора Оперы – «Одиннадцатая заповедь» и «Жизнь с идиотом», балет «Лабиринты» 9 симфоний, концерты, «Реквием», Кантаты, оратории и др. А.Шнитке написал музыку более, чем к 60 кинофильмам.

16 Очень рано пришло к А. Шнитке широчайшее международное признание. Его произведения исполняли крупнейшие оркестры Европы и США под управлением величайших дирижёров современности.

17 Группа историков исследовала материал, связанный с последним годом жизни великого музыканта, а так же изучила, где увековечена память о нём. Историки: Мамыкина О., Хрипаева А.

18 3 августа 1998года Альфреда Шнитке не стало. Весть о его смерти облетела весь мир. Как писала пресса это были проводы «последнего гения музыки ХХ века».

19 Имя А. Г. Шнитке было присвоено Московскому государственному институту музыки, который некогда окончил композитор. В 2000 году при институте был открыт музей им. А.Шнитке.

20 В 2001 году Саратовская областная филармония получила имя А.Г.Шнитке. В родном городе композитора, Энгельсе, музыкально – эстетический лицей носит имя А.Шнитке, а при краеведческом музее открыта постоянно действующая выставка.

21 В 2009 году, к 75–летию композитора, в Энгельсе в сквере им. А.Шнитке состоялась церемония закладки камня на месте будущего памятника Почётному гражданину города – А.Шнитке. В тот же день прошло торжественное открытие мемориальной доски с барельефом на здании бывшей школы 25, в которой учился А.Шнитке.

22 О.Языков, «Портрет художника. Памяти Шнитке». «…Всё в истории бесконечно, и ничто не имеет окончательного качества и определения…» А. Шнитке Сама же МУЗЫКА, пройдя сквозь смерть её автора, навсегда обретает свою вневременную жизнь.

23 Наши современники. Что они знают о нашем земляке? Участники проекта провели опрос населения. Было опрошено – 73 человека. Из них только 39 смогли принять участие в опросе, ответив положительно на первый вопрос.

24 Результаты опроса. Вопрос До 17лет лет 41 и более данетданетданет 1Знаете ли вы, кто такой А.Шнитке? Знаете ли вы, как его имя связано с Саратовской областью? Знакомы ли вы с творчеством композитора? Слышали вы его произведения? Актуально ли его творчество сегодня? Интересно ли вам узнать о жизни и творчестве этого музыканта?

25 Диаграммы опроса да нет