Географическое положение России. Нехаева Е.А. учитель географии МОУ «Средняя общеобразовательная школа 39» г. Рязани. - презентация

1 Географическое положение России. Нехаева Е.А. учитель географии МОУ «Средняя общеобразовательная школа 39» г. Рязани

2 Цели и задачи урока: Перечислять особенности и главные черты географического положения России; Определять влияние географического положения России на особенности природы, экономики и населения страны; Уметь выполнять практические задания по физической карте России; Находить и показывать на карте морские и сухопутные границы России, и пограничные государства.

3 Повторение 1.Что изучают в курсе физической географии РФ? 2.Назовите объекты России, к которым можно применить эпитет –самый, самое, самая…. 3.Источники получения знаний. 4.Методы географических исследований. 3.С какими картами по содержанию, по охвату территории, по масштабу, мы будем работать в этом году?

4 Взаимопроверка: По физической карте России определите: 1. Определите координаты городов: Якутск, Иркутск, Омск 2. Какой город севернее Самара или Воронеж? Какой город восточнее Москва или Киров? В каком направлении мы поедем из Сургута в Якутск? В Омск? ВПетрозаводск? В Салехард? В Хатангу? В Краснодар? Якутск 62 ˚с.ш. 128 ˚ в.д, Иркутск 52 ˚с.ш. 104 ˚ в.д., Омск 54 ˚с.ш.73 ˚в.д Севернее Самара Восточнее Киров Из Сургута в Якутск ( на восток) В Омск( на юг) В Петрозаводск (на запад) В Салехард (с-з) В Хатангу (с-в) В Краснодар (ю-з)

5 План описания географического положения страны План описания географического положения страны. Российская федерация. 1. На каком материке находится, в какой его части. 2. В каком полушарии. 3. Какими океанами омывается. 5. Протяженность с севера на юг и с запада на восток. 7. Климатические пояса. 9. Влияние природы на хозяйственную деятельность людей. В северной части материка Евразия В северном, восточном, западном Северным Ледовитым, Тихим, Атлантическим С с. – на ю км, с з – на в км Сухопутные границы – 13 государств, морские - 2 Арктический, субарктический, умеренный Природа оказывает большое влияние на жизнь и хоз. деятельность людей 4. Крайние точки 6. Сухопутные и морские границы6. Сухопутные и морские границы.

6 Россия – крупнейшее государство мира км 4000 км Площадь 17,1 млн.км² Крайние точки мыс Челюскин гора Базар-Дюзю мыс Дежнева песчаная коса Гданьского залива Земля Франца Иосифа о.Рудольфа – мыс Флигели Остров Ратманова Определите координаты крайних точек.

7 Границы России Морские границы любого государства – 12 миль (22,2 км) от побережья, далее – 200-миллионная экономическая зона. 1. Норвегия км, 2. Финляндия км, 3. Эстония -437 км, 4. Латвия -250 км, 5. Литва - 304км, 6. Польша -240 км, 7. Белоруссия – 990 км, 8. Украина км, 9. Грузия -250 км, 10. Азербайджан -370 км, 11. Казахстан км, 12. Китай км, 13. Монголия км, 14. КНДР Япония США

8 Российский сектор Арктики РФ – единственное государство в мире, у которого обширные территории лежат за полярным кругом.

9 Практическая работа 1.На контурной карте обозначьте границы РФ, названия пограничных государств, крайние точки 2. Прочитайте текст учебника в параграфе 1 и определите особенности географического положения России. Выводы запишите в тетрадь

10 Закрепление 1.Перечислите главные черты географического положения России их влияние на природу страны. 2. Определите по карте, с какими государствами Россия имеет: А) только сухопутную границу; Б) и сухопутную, и морскую границы; В) только морскую границу. 3. Определите протяженность России: А) с запада на юг по 110˚ в. Д.; Б) с запада на восток по Северному Полярному кругу; В) с запада на восток по 55 ˚ с.ш.

11 Домашнее задание § 1 Контурная карта стр.1, зад 1-3.