МОУ «Майская гимназия» Учитель Афанасенко В.И.. Цели и задачи урока: 1. Создание культурного географического образа Зарубежной Европы методом структуирования. - презентация

1 МОУ «Майская гимназия» Учитель Афанасенко В.И.

2 Цели и задачи урока: 1. Создание культурного географического образа Зарубежной Европы методом структуирования большого объема информации. 2. Развитие познавательных способностей и самостоятельного образа мышления. 3. Способствовать воспитанию интереса к познанию жизни других народов и стран.

3 Эпиграф урока: « Нет необходимости ни в каких других универсальных доказательствах, кроме всеобщего закона географии, который гласит, что все регионы уникальны » ( Р. Хартшорн ) ( Р. Хартшорн )

4 Что будем изучать на уроке? Великие творения людей Эксклюзивные туры по Европе Деловая поездка в Великобританию Музыкальная Европа

5

6

7 Рим – вечный город, столица Италии Вид города Колизей

8 Рим - один из самых древних и красивейших городов планеты, основанный в 753 году. В древности он правил миром в качестве главного города Римской империи.В древности он правил миром в качестве главного города Римской империи. «Вечный город», «Город на семи холмах»«Вечный город», «Город на семи холмах» Над украшением Рима работали лучшие итальянские мастера: Микеланджело, Рафаэль, Бернини.Над украшением Рима работали лучшие итальянские мастера: Микеланджело, Рафаэль, Бернини. Сюда приезжали за вдохновением поэты, художники и композиторы всех национальностей.Сюда приезжали за вдохновением поэты, художники и композиторы всех национальностей.

9 Рим завораживает, затягивает в круговорот улочек, памятников, старинных зданий и фонтанов, объединяя прошлое настоящее и будущее. Римские улочки Римские художники

10 Ватикан – государство в центре Рима В нем расположена резиденция папы римского. В нем расположена резиденция папы римского. Ватикан занимает 44 гектараВатикан занимает 44 гектара Население состоит из 419 граждан и 356 постоянных жителей.Население состоит из 419 граждан и 356 постоянных жителей. Государство имеет свою монету, электростанцию, телефонную станцию и почтовое бюро, свою епархию.Государство имеет свою монету, электростанцию, телефонную станцию и почтовое бюро, свою епархию.

11 Ватикан – Святой Престол, город - государство Ватикан – Святой Престол, город - государство

12

13 Пиза – происхождение города – тайна, которую не смогли раскрыть географы и историки Главный монумент города – Падающая башня с собором и баптистерием имеющая статус объекта Всемирного наследия.Главный монумент города – Падающая башня с собором и баптистерием имеющая статус объекта Всемирного наследия. Высота башни – 57мВысота башни – 57м Диаметр – 15 метровДиаметр – 15 метров Текущий наклон –около 5Текущий наклон –около 5 На вершину ведет лестница в 294 ступениНа вершину ведет лестница в 294 ступени

14 Пиза

15 Флоренция – музей под открытым небом. Завораживает великолепием дворцов и церквей Собор Санта Мария дель ФьореДворец Палаццо дела Синьория

16 Флоренция – уникальный город, давший миру величайших мастеров изобразительных искусств и прославленная родина Ренессанса. Площадь Синьории и скульптуры Микеланджело

17 Венеция – город на воде, город карнавалов, город - музей Большой канал – центральная транспортная артерия города, Его длина 3800 метров Венецианский карнавал

18 Дворец Дожей, построен в 14 веке – одно из самых красивых зданий в Венеции Вид города

19

20 Эксклюзивный тур по Франции и классической Англии Лондонская национальная галерея Париж – Эйфелева башня

21

22 Оксфордский университет – старейший англоязычный университет в мире и первый университет в Великобритании. Основан в 1117 году. Он дал миру около 50 Нобелевских лауреатов Герб Оксфордского университета Вид университета с воздуха

23 Оксфордский университет состоит из факультетов, 38 колледжей и 7 закрытых учебных заведений, принадлежащих религиозным орденам. Библиотека УниверситетаВыпускник университета

24 Кембриджский университет- один из наиболее знаменитых университетов Великобритании. Его выпускниками являются 83 нобелевских лауреата Кембриджский университет Герб Кембриджского университета

25 Традиционные факультеты Кембриджского университета: гуманитарный, юридический, богословский и медицинский Студенты университета Внутреннее устройство университета

26 Кембриджский университет по-прежнему состоит из колледжей, представляющих собой самоуправляющиеся корпорации Кингз-колледж Кембриджского университета

27 Добро пожаловать в мир классики!

28 Вена – столица Австрии. Население 1, 67 млн. чел. Третий город резиденции ООН. Штаб-квартира международных организаций ОПЕК и ОБСЕ. Старый город Вены внесен в список культурного наследия ЮНЕСКО

29 Вена – музыкальная столица Европы и столица вальса. Иоганн Штраус – отец, король вальсов Иоганн Штраус – сын. Продолжил дело отца, писал вальсы и оперетты

30 Музыка танца воодушевляет, он представляет собой великолепное зрелище. Венский вальс Венский лес. Одно из лучших произведений И.Штрауса – отца «Сказки Венского леса»

31 Зальцбург – один из крупнейших городов Австрии. С незапамятных времен здесь добывается соль, отсюда и название города. Кафедральный собор Вид города

32 Зальцбург связан с именем Моцарта и гордится этим, как и вся страна Моцарт – великий композитор Дом-музей Моцарта. Здесь всегда висит национальный флаг

33 Бонн- бывшая столица ФРГ. Возраст города – 2000 лет. Архитектурное наследие радует глаз роскошью и величием стиля барокко Бонн – одна из центральных площадей Бонн – вид города

34 Бонн – родина Людвига ван Бетховена.

35 Венгрия Будапешт – здание парламента Церковь святого Матяша в Будапеште

36 Венгрия гордится своим королем оперетт Имре Кальманом. Имре Кальман – король оперетт Музей И.Кальмана на родине композитора в Шиофоке

37 Музыка Кальмана не имеет равных в оперетте по своей праздничности, нарядности и отточенности мелодики и оркестровки. Она неизменно пронизана венгерскими мотивами – даже, если персонаж индиец («Баядера»), русский («Принцесса цирка»), или француз («Фиалка Монмартра»), но самая венгерская оперетта из оперетт Кальмана «Марица» Она неизменно пронизана венгерскими мотивами – даже, если персонаж индиец («Баядера»), русский («Принцесса цирка»), или француз («Фиалка Монмартра»), но самая венгерская оперетта из оперетт Кальмана «Марица»

38 Цель урока – создать культурный образ Зарубежной Европы Как вы думаете, удалось ли нам это сделать?Как вы думаете, удалось ли нам это сделать? Что показалось наиболее интересным?Что показалось наиболее интересным? Какие возникли проблемы и сложности?Какие возникли проблемы и сложности?