ФОРМУЛА ЧТЕНИЯ «Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения» Даниэль Пеннак Даниэль Пеннак Ф илиппова Елена Сергеевна Библиотекарь общеобразовательной. - презентация

1 ФОРМУЛА ЧТЕНИЯ «Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения» Даниэль Пеннак Даниэль Пеннак Ф илиппова Елена Сергеевна Библиотекарь общеобразовательной начальной школы 689 Невского административного района Санкт-Петербурга

2 Государственное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа 689 Санкт-Петербурга Школа является победителем 2006 года приоритетного национального проекта «Образование» Коллективом школы разработана и принята Программа развития ОУ «Школа – наш общий дом»

3 Педколлектив ВОСПИТЫВАЮЩАЯ СРЕДА Учащиеся Образование Основное образование Система дополнительного образования Система внеклассной работы Школьная библиотека Школьный музей Школьные выставки Школьная периодическая печать Школьные генеалогические конференции Клуб выходного дня Единое воспитательное пространство (ЕВП) начальной школы 689 Педагогические технологии Построения ЕВП школы Родители Воспитание

4 Личные достижения 2006 Участие в Российско-казахстанской конференции «Чтение в образовании: обучение, воспитание, социализация» выступление, презентация 2008 Межрегиональная конференция по взаимодействию с родителями «Родители, как участники педагогического процесса» АППО, выступление, статья 2007 Участие в районном конкурсе педагогического мастерства, номинация «Сердце отдаю детям», Гран-при 2009 Участие в международной научно-практической конференции «Чтение и грамотность в образовании и культуре» в Москве 2009 Участие в конкурсе «БиблиОбраз»

5 Основные инновации ОЭР школы «Проектирование взаимодействия семьи и школы в интересах развития личности ребёнка» Многотиражная газета учеников, педагогов и родителей «Созвездие» Многотиражная газета учеников, педагогов и родителей «Созвездие» Сменная историко-образовательная экспозиция «Музей Моей Бабушки» (подпроект «Родословие в начальной школе») Сменная историко-образовательная экспозиция «Музей Моей Бабушки» (подпроект «Родословие в начальной школе») Экскурсионно-образовательное объединение «Клуб Выходного дня» Экскурсионно-образовательное объединение «Клуб Выходного дня» Проекты «Хорошее время читать», «Листайте, читайте, смотрите», Успешное чтение» (совместная работа семьи и школы над приобщением детей к чтению) Проекты «Хорошее время читать», «Листайте, читайте, смотрите», Успешное чтение» (совместная работа семьи и школы над приобщением детей к чтению) Система массовых мероприятий с родителями («Школа первоклассных родителей») Система массовых мероприятий с родителями («Школа первоклассных родителей»)

6 АнкетированиебезразличноеВраждебное очень дружеское неприязненное

7 Результаты опроса родителей учащихся «О необходимости регулярного чтения младшему школьнику» ребенок должен читать сам (45%) читают каждый день (30%) читают 1-2 раза в неделю (25%)

8 ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОЕКТЫ «ХОРОШЕЕ ВРЕМЯ ЧИТАТЬ» «ХОРОШЕЕ ВРЕМЯ ЧИТАТЬ»

9 «ЛИСТАЙТЕ, ЧИТАЙТЕ, СМОТРИТЕ» (Литературное путешествие с муми-троллями) «ЛИСТАЙТЕ, ЧИТАЙТЕ, СМОТРИТЕ» (Литературное путешествие с муми-троллями)

10 «УСПЕШНОЕ ЧТЕНИЕ»

11 Творческий проект «ШКОЛА РЕКЛАМЫ КНИГИ»

12 «ДОБРАЯ ЛИРА»

13 Приз детской признательности за приобщение к миру книг «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ» Приз детской признательности за приобщение к миру книг «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ»

14 УМК «ПОРТФЕЛЬ ЧИТАТЕЛЯ» УМК «ПОРТФЕЛЬ ЧИТАТЕЛЯ»

15 Школьный проект «Обращение к нечитающему сверстнику» Школьный проект «Обращение к нечитающему сверстнику»

16 Школьный литературный календарь «НОСОМ В КНИЖКУ» Школьный литературный календарь «НОСОМ В КНИЖКУ»

17 РАДИОПЕРЕДАЧИ «ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ»

18 Школьная библиотека кружок«Книжный остров» Школьная библиотека кружок«Книжный остров»

19 Сотрудничество с ЦДБ Невского района

20 Литературная конференция «ПУТЬ К КНИГЕ» Литературная конференция «ПУТЬ К КНИГЕ»

21 Школьный сайт Школьная периодическая газета «СОЗВЕЗДИЕ» Школьный сайт Школьная периодическая газета «СОЗВЕЗДИЕ»

22 Прогнозируемый результат Создание условий, при которых чтение становится предметом социального одобрения Возрождение традиции семейного чтения Повышение мотивации к чтению в ходе обсуждения прочитанного Стимулирование детского творчества Улучшение техники чтения младшего школьника Создание условий, при которых чтение становится предметом социального одобрения Возрождение традиции семейного чтения Повышение мотивации к чтению в ходе обсуждения прочитанного Стимулирование детского творчества Улучшение техники чтения младшего школьника

23 ФИЛИППОВА ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА –библиотекарь начальной школы 689 Невского административного района Санкт – Петербурга СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ