Путешествие по стране глаголов Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи. А. Югов. - презентация

1 Путешествие по стране глаголов Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи. А. Югов

2 В. В АСНЕЦОВ. «В ИТЯЗЬ НА ПЕРЕПУТЬЕ »

3 С ТАРТ ! Э КСПРЕСС – ОПРОС 1. Глагол – это часть речи, которая … 2. Назовите постоянные морфологические признаки глагола. 3. Какие глаголы на – ить относятся к I – му спряжению? 4. Перечислите 7 глаголов на – еть, относящихся ко II – му спряжению? 5. Какой формообразующий суффикс является показателем возвратности? 6. К какому наклонению относится форма сходи –ка ? 7. В каком наклонении глаголы изменяются по временам?

4 О СТАНОВКА В ГОРОДАХ – СПУТНИКАХ : ГОРОДЕ С ОВЕРШЕННОГО ВИДА И ГОРОДЕ Н ЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА. Распределить глаголы: журчит, запели, поют, прилетели, зацветают, умылись, подпевают, проснулись, шумят. Найдите среди данных бесприставочных глаголов глагол совершенного виды: гореть, дуть, бросать, купить, дарить, любить, говорить.

5 Г ОРОД СПРЯЖЕНИЙ ( ПЕРЕПУТАНИЦА ). Соотнеси существительные из левой колонки с глаголами из правой, поставить глаголы в неопределённую форму и написать окончания. Ножницами гогоч..т (гоготать– 1 спр.) Собака забива..т гвозди (забивать – 1спр.) Молотком бре..т (брить – 1 спр., искл.) Бритвой ла..т (лаять - 1 спр.) Гусь реж..т (резать-1 спр.) Градусником пил..т ( пилить-2 спр.) Пилой мер..т температуру (мерить 2 спр.)

6 П РОВЕРКА Гусь гогочет (гоготать– 1 спр.) Молотком забивают гвозди (забивать – 1спр.) Бритвой бреют (брить – 1 спр., искл.) Собаки лают (лаять - 1 спр.) Ножницами режут (резать-1 спр.) Пилой пилят ( пилить-2 спр.) Градусником мерят температуру (мерить 2 спр.)

7 Г ОРОД Н АКЛОНЕНИЙ. Составьте текст- инструкцию о том, как вести себя: за столом; во время беседы; на природе.

8 Г ОРОД ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ. О РФОЭПИЧЕСКАЯ МИНУТКА. Облегчить, углубить, упростить, закупорить, заплесневеть, баловать, запломбировать, черпать, ржаветь, кашлянуть, создать, создал, создала, понять, понял, поняла.

9 Большой - тся-; - ться- Орфографический город. - ешь-; -ишь-; -чь-; -а-л-; -и-л-; -ат- ;- ят-; - ут-; -ют-; -не-; -ова-;-ева-.

10 Ь ЗНАК В ГЛАГОЛАХ. Беречь честь, стричься у мастера, надеяться на себя, посеешь рожь, стучаться в дверь, извинишься перед мамой.

11 П РАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ ГЛАГОЛОВ. Растаял снег, оклеил окна, выплыло облако, вылетел самолёт, лаяла собака, списывал с учебника, советовать другу.

12 С ЛИТНОЕ И РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ ЧАСТИЦ. Ненавидеть зло, никто не обижал, не знали урока, негодовал от злости. погрузились бы, не хотелось бы, нездоровилось.

13 И ТОГ УРОКА. М ОЛОДЦЫ ! М Ы ДОБРАЛИСЬ ДО ДВОРЦА Г ЛАГОЛОВ ! Чтобы войти в него, давайте вспомним, что нам удалось повторить на уроке. Домашнее задание: упр. 562.

14 Презентацию по русскому языку «Путешествие по стране глаголов» выполнила Дементьева Галина Михайловна, учитель МОУ «СОШ 2 г. Ершова Саратовской обл.»