Концепция обучения русскому языку в старших классах: МОУ «Красноярская СОШ 1» Малахова Елена Васильевна. - презентация

1 Концепция обучения русскому языку в старших классах: МОУ «Красноярская СОШ 1» Малахова Елена Васильевна

2 Основные методические задачи: Основные методические задачи: систематизация знаний, использование метода моделирования; систематизация знаний, использование метода моделирования; опора на самостоятельность школьников (знания не только передаются, но и создаются), использование ИКТ, метода проектирования; опора на самостоятельность школьников (знания не только передаются, но и создаются), использование ИКТ, метода проектирования; отслеживание результата: самоанализ, зачеты, диктанты, творческие работы, мониторинги и т.д. отслеживание результата: самоанализ, зачеты, диктанты, творческие работы, мониторинги и т.д.

3 От познания к творчеству Подготовительный этап Изучение нового материала в целом Реализация полученных знаний Самостоятельная деятельность учащихся Результативность работы обучаемых

4 Подготовительный этап Планирование программного материала Планирование программного материала Подбор УМК Подбор УМК

5 Изучение нового материала Подача материала Языковые модели и алгоритмы Поисково- аналитическая деятельность Обработка полученной информации

6 Примеры алгоритмов

7 Реализация полученных знаний Отработка умений и навыков на основе мультимедийных учебных пособий, взаимопроверка и взаимопомощь. Отработка умений и навыков на основе мультимедийных учебных пособий, взаимопроверка и взаимопомощь. Выполнение тренировочных упражнений, тестовых заданий. Работа с сигнальными карточками. Выполнение тренировочных упражнений, тестовых заданий. Работа с сигнальными карточками.

8 Самостоятельная деятельность учащихся Аналитическая деятельность школьников: развитие умения анализировать, сопоставлять, исследовать языковые явления. Аналитическая деятельность школьников: развитие умения анализировать, сопоставлять, исследовать языковые явления. Коммуникативная деятельность: работа в группах, составление тестов, использование ИКТ, Коммуникативная деятельность: работа в группах, составление тестов, использование ИКТ, Творческие работы: сочинения, рефераты, исследования, проекты. Творческие работы: сочинения, рефераты, исследования, проекты.

9 Результативность работы учащихся Самореализация учащихся, развитие их творческих способностей: зачеты, практикумы, семинары, мониторинги, участие в ЕГЭ. Самореализация учащихся, развитие их творческих способностей: зачеты, практикумы, семинары, мониторинги, участие в ЕГЭ. Конкурсы, олимпиады, конференции, форумы. Конкурсы, олимпиады, конференции, форумы.