ФГОС дошкольного образования – вызов для педагога. Шиян И.Б. 5 Байкальский образовательный форум Улан-Удэ, 4 июля, 2013. - презентация

1 ФГОС дошкольного образования – вызов для педагога. Шиян И.Б. 5 Байкальский образовательный форум Улан-Удэ, 4 июля, 2013.

2 ФГОС дошкольного образования - нестандартный стандарт. Особое место дошкольного стандарта среди ФГОС. Среди принципов: - поддержки разнообразия детства; -сохранения уникальности и самоценности дошкольного детства как важного этапа в общем развитии человека; -полноценного проживания ребёнком всех этапов дошкольного детства, амплификации (обогащения) детского развития; -создания благоприятной социальной ситуации развития каждого ребёнка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями;

3 ФГОС дошкольного образования – вызов для педагога. Объём обязательной части Программы должен составлять не менее 60% от её общего объёма, а части, формируемой участниками образовательных отношений, – не более 40%. Свобода для педагога!

4 ФГОС дошкольного образования – вызов для педагога. Требования к кадровым условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Новые требования к квалификации педагога: - недирективная помощь и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности; - широкие возможности для развития свободной игры детей, в том числе обеспечивая игровое время и пространство и используя ресурсы полифункциональной и трансформируемой предметной образовательной среды; - условия для овладения культурными средствами деятельности, находящимися в зоне ближайшего развития детей; - организацию видов деятельности, стимулирующих развитие мышления, воображения, фантазии и детского творчества.

5 ФГОС дошкольного образования – вызов для педагога. Результаты психолого-педагогической диагностики (мониторинга) могут использоваться исключительно для решения образовательных задач. Требования к подготовке кадров и повышению квалификации дошкольных педагогов.

6 ФГОС дошкольного образования – вызов для педагога. СанПиНы и проблема наполняемости групп. Предельная наполняемость групп? Количество детей на одного взрослого? Проблема перегрузки педагогов.

7 ФГОС дошкольного образования - нестандартный стандарт. Понятность родителям. Статья Общее образование может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования. Среднее общее образование может быть получено в форме самообразования. Статья Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающие получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, имеют право на получение методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы, в том числе в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие консультационные центры. Обеспечение предоставления таких видов помощи осуществляется органами государственной власти субъектов Российской Федерации.