Новомосковск, 2013 г.. Кадровый состав 59,3% учителей имеют высшую квалификационную категорию; 11,1% - первую, 14,8% - вторую; 14,8% - без категории (молодые. - презентация

1 Новомосковск, 2013 г.

2 Кадровый состав 59,3% учителей имеют высшую квалификационную категорию; 11,1% - первую, 14,8% - вторую; 14,8% - без категории (молодые специалисты); 29,6% учителей удостоены почетных знаков «Отличник народного просвещения», «Почетный работник общего образования», «Отличник физической культуры»;. 1 учитель награжден медалью Тульской области «Трудовая доблесть» III степени

3 Образовательная программа «Школа социального успеха» I ступень: «Школа ранней социализации личности» II ступень: «Школа самореализации» III ступень: «Школа социального самоопределения»

4 Мониторинг качества Ступени, классы ОбученностьКачество I ступень 1-4 классы 10081,6 II ступень 5-9 классы 99,762,6 III ступень классы 10064,9 За последние три года степень обученности и качества обучения обучающихся сохраняется на допустимом уровне. Об этом свидетельствует диагностика учебно-воспитательного процесса.

5 Администрация школы ведет систематический мониторинг качества обучения, каждую четверть подводится персональный рейтинг обучающихся и средний балл по классу, параллели, предмету. На диаграмме представлен рейтинг успеваемости классов по итогам учебного года.

6 Качество На диаграммах представлено качество знаний по предметам на I, II, III ступенях обучения по итогам учебного года.

7 Психологическая обучение технике сдачи текста: обучение жесткому самоконтролю времени; обучение оценке трудности заданий; обучение приемам проверки решений. Техническая правильное заполнение бланков ЕГЭ; использование черновика (краткость ответов); оформление работы Методическая методика выполнения заданий; режим скорости; распределение нагрузки. Подготовка К ЕГЭ и ГИА-9

8 Анализ итоговой аттестации в 9 классе показал, что ученики в основном хорошо подготовились по всем предметам, показав высокое качество знаний. Низкий процент качества по ОБЖ объясняется тем, что этот экзамен выбрали в основном обучающиеся с недостаточной учебной мотивацией. Качество итоговой аттестации представлено на диаграммах Качество по предметам Средний балл

9 Результаты итоговой аттестации 11 классов По русскому языку преодолели порог 97,1% обучающихся (не преодолел порог 1 чел.), средний балл – 58,4, максимальный балл Не преодолели минимальный порог по математике – 3 чел., средний балл – 47,5, максимальный балл – 66. Предметы по выбору: - история: преодолели минимальный порог – 94,2%., средний балл - 48,3, максимальный балл - 75; - физика: преодолели минимальный порог – 90,9%, средний балл - 41,6, максимальный балл – 59; - биология: преодолели минимальный порог – 83,3%, средний балл - 62, максимальный балл – 79; -английский язык: преодолели минимальный порог – 100%, средний балл – 98, максимальный балл – химия: преодолели минимальный порог – 100%, средний балл - 67, максимальный балл – 86; - обществознание: преодолели порог – 92,3%, средний балл – 56,1, максимальный балл - 72.

10 Общие сведения о результатах государственной (итоговой) аттестации выпускников в учебном году Выпускники, прошедшие обучение по программам: Всего на конец учебного года Получили документ государственного образца об образовании ВсегоВ том числе особого образца Кол-во% % Основного общего образования (9 класс) ,2 Среднего (полного) общего образования (11 класс) (справка)91,425,7 Итого ,739,9%

11 Наши достижения УровеньНазвание, предметРезультат ОбщероссийскийОлимпиада «Олимпус» (осенняя сессия) по 10 предметам12 лауреатов по биологии, географии, математике, русскому языку ОбщероссийскийОткрытая интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»Дипломы 1, 2, 3 степени ОбщероссийскийОлимпиада по русскому языку «Русский медвежонок»участие ОбщероссийскийОлимпиада по математике «Кенгуру»2 место – 4-б (Меркулов) РегиональныйПоэтический конкурс «По святым местам земли Тульской»Грамота - 4-а (Сенновская) РегиональныйВеликие полководцы и флотоводцы Россииучастие РегиональныйОлимпиада по ПДД1 место – 3-б; 3 место – 1-а РегиональныйЛагерь актива «Содружество»Диплом команды; 2 место по настольному теннису РегиональныйКонкурс социальной рекламы «Борьба с коррупцией: от слов – к делу» участие РегиональныйКонкурс компьютерных презентаций «Мир без насилия»Диплом участия РегиональныйПоэтический конкурс «Стион-2013»Участие МуниципальныйВикторина по повести Пушкина «Дубровский»Участие МуниципальныйВикторина «Знатоки избирательного права»Участие МуниципальныйКонкурс чтецов «Поэты Серебряного века»Участие МуниципальныйРождественский фестиваль «Свет рождественской звезды»Диплом участия МуниципальныйВосходящая звездаДиплом 3 степени МуниципальныйКонкурс чтецов «Живая классика»Диплом 3 степени МуниципальныйКонкурс театральный коллективовДиплом МуниципальныйФестиваль-конкурс «Радужка»Участие, диплом 1 степени – 9а (Борисенко) МуниципальныйКонкурс патриотической песниДиплом участия МуниципальныйКонкурс рисунка «Азбука пешехода»Участие МуниципальныйТематический конкурс на лучший плакат антинаркотической тематики участие МуниципальныйПасхальный фестиваль»участие

12 Духовно-нравственное воспитание

13 Гражданско-правовое воспитание

14 Военно-патриотическое воспитание

15 Спортивно-оздоровительное воспитание

16 Художественно-эстетическое воспитание

17 Трудовое воспитание

18 Работа с родителями

19 Перспективы развития школы Главное стратегическое направление развития школы - решение проблемы личностно ориентированного образования через: модернизацию содержательной и технологической сторон образовательного процесса; создание условий, обеспечивающих личностный рост всех субъектов образовательного процесса; личностный рост обучающихся, создание в рамках школы культурно-образовательного пространства как условия личностной самореализации и проявления детских инициатив; создание в рамках школы открытого информационного образовательного пространства; внедрение технологий здоровьесбережения и обеспечение медико-социально-психолого-педагогического сопровождения обучающихся.

20 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ МБОУ «СОШ 4» Новомосковск, 2013