Урок обществознания в 10 классе Учитель Кроневальд Н.М. МКОУ Усть-Мосихинская СОШ. - презентация

1 Урок обществознания в 10 классе Учитель Кроневальд Н.М. МКОУ Усть-Мосихинская СОШ

2 Перед нами личность! Темная личность…

3 ПодходСущность антропол огический Личностьноситель общечеловеческих свойств. Рассматривается как родовое понятие, обозначающее представителя рода человеческого и уподобляется понятию «индивид». Л.Фейербах рассматривал личность как продукт природы и уделял небольшое внимание в формировании личности Социолог ический Э. Дюркгейм, Л.Леви-Брюль, Ж. Пиаже разрабатывали принцип социальной обусловленности психики, выдвинутый Сен-Симоном. Т. Парсон, Д.Г.Мид разрабатывали ролевую теорию личности,в которой говорили о том, что личность играет определенные социальные роли под влиянием социальных ожиданий Персона листическ ий М. Хайдеггер, Ж.П. Сартр, К. Ясперс усматривали сущность личности в её абсолютной духовной самостоятельности и уникальности. Заброшенный в современный индустриальный мир вещей человек теряет свою индивидуальность, растворяя своё «я» в массе.

4 личность Зрелая личностьВнутренний мир личности Человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социальнозначимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни Не всякий человек может быть личностью Социальная индивидуальность, неповторимость Личностью становятся в процессе социализации Формируется в процессе воспитания и деятельности человека, под влиянием конкретного общества икультуры социализация

5 индивид Человек как отдельное биосоциальное существо в среде других людей, т.е. единичный представитель человеческого рода Понятие «индивид» употребляется: Для обозначения представителя человеческого рода -индивид не просто один, а всегда «один из нас» -каждый индивид зависим от социальных условий Общество не просто окружает индивида, а живет «внутри него».

6 индивидуальность Целостная характеристика определенного человека через его темперамент, характер, интеллект, потребности, способности и интересы темперам ент характе р интеллект потребност и интерес ы способно сти Социальные отличия: -отношения к собственности. -место в социально- классовой структуре Философские отличия: -неповторимое своеобразие

7 Супер-эго эго ид