Добрый День!!! Добрый День!!!. Задавать Задавать Спорить Спорить Выдвигать Выдвигать Вспоминать Вспоминать Наблюдать Наблюдать Применять Применять Понимать. - презентация

1 Добрый День!!! Добрый День!!!

2

3 Задавать Задавать Спорить Спорить Выдвигать Выдвигать Вспоминать Вспоминать Наблюдать Наблюдать Применять Применять Понимать Понимать

4 Цель урока : Цель урока : Повторить, обобщить Повторить, обобщить и закрепить знания и умения по теме « Царство Грибов»

5 Задача : Задача : Разрастания грибницы идет во все стороны радиально и ежегодно увеличивается на 30 см. Установите возраст грибницы, если диаметр её круга равен 12 метров. Ответ: 20 лет

6 Классификация Грибов Классификация Грибов По систематическим признакам: По систематическим признакам: Отдел Хитридиомикота Отдел Хитридиомикота Отдел Зигомикота Отдел Зигомикота Отдел Аскомикота (Сумчатые) Отдел Аскомикота (Сумчатые) Отдел Базидиомикота Отдел Базидиомикота Отдел Оомикота Отдел Оомикота Группа Несовершенные грибы Группа Несовершенные грибы

7 По строению По строению ОдноклеточныеМногоклеточные

8 По строению шляпки: По строению шляпки: ТрубчатыеПластинчатые

9 По способу питания: По способу питания: Сапрофиты Паразиты Симбионты

10 По употреблению человеком в пищу По употреблению человеком в пищу СъедобныеНесъедобные

11 Роль Грибов в природе и жизни человека Положительная ПоложительнаяОтрицательная Дрожжи (Брожение в хлебопечении) Заболевания человека (микоза стоп) Микробиология ( производство кислот) Стригущий лишай ( у животных) Лекарственные препараты (чага, пеницилл). Паразитируют на растениях

12 Участвуют в разложении растительных остатков Портят продукты питания ( Плесени) Употребляются в пищу людьми Вызывают заболевания домашний птицы Лекарство животных Разрушают некоторые строения Роль Грибов в природе и жизни человека

13

14

15 Физкульт – минутка Физкульт – минутка

16 Выводы : 1. Грибы – это отдельное, особое _____. 1. Грибы – это отдельное, особое _____. 2 Главная часть гриба _________. 2 Главная часть гриба _________. 3. По строению шляпки грибы делятся на ___________ и __________. 3. По строению шляпки грибы делятся на ___________ и __________. 4. По строению грибы бывают ______ и ______. 4. По строению грибы бывают ______ и ______. 5. Чтобы сохранить своё здоровье человеку нужно знать, что грибы бывают _______ и ______. 5. Чтобы сохранить своё здоровье человеку нужно знать, что грибы бывают _______ и ______. 6. Грибы – это богатство природы и человек должен относится к нему _________. 6. Грибы – это богатство природы и человек должен относится к нему _________.

17 Цель Урока : Повторить, обобщить Повторить, обобщить и закрепить знания и умения по теме « Царство Грибов» +

18 Домашнее задание: Домашнее задание: 1 группа : Выяснить, какие грибы встречаются на территории нашей области, 1 группа : Выяснить, какие грибы встречаются на территории нашей области, каково их значение. каково их значение. 2 группа: Какие грибы выращивают в искусственных условиях. Почему нельзя вырастить подосиновики, подберезовики? 2 группа: Какие грибы выращивают в искусственных условиях. Почему нельзя вырастить подосиновики, подберезовики? 3 группа: Удивительное в мире грибов 3 группа: Удивительное в мире грибов ( грибы – рекордсмены) ( грибы – рекордсмены)

19

20

21