Цель урока: закрепить полученные теоретические сведения по причастиям, деепричастиям, наречиям; развивать познавательные умения; воспитывать положительное. - презентация

1

2 Цель урока: закрепить полученные теоретические сведения по причастиям, деепричастиям, наречиям; развивать познавательные умения; воспитывать положительное отношение к знаниям.

3 Тип урока: урок-закрепление Форма урока: нестандартный

4 І-тур- Разминка Кто быстрее ответит на следующие вопросы:

5 І-тур: Разминка 1) Что такое причастие? 2) Как образуются действительные причастия настоящего времени? 3) Что такое причастный оборот? 4) Какие признаки имеет деепричастие? 5) Как образуются деепричастия совершенного вида? 6) Что обозначают наречия? 7) Какие наречия пишутся через дефис? 8) Как образуются наречия?

6 ІІ-тур: Наборщик

7 Если взять большое слово Вынуть буквы, Раз и два А потом собрать их снова Выйдут новые слова. Из слова Бактериологический составьте другие слова. Кто больше?

8 Бактериологический собаки, село, тело, гол, кол, сетка, бак, тор, логос, слог, река, кабак, сектор, сокол, ил, кило, лото, голос, сок, счет, гектар, кот, ток, акт, раб, бар, краб, рак, гора, лоб, скот, кит, рост, сайт

9 ІІІ-тур: Образуй-ка Образуйте от имён прилагательных наречия. Образец: трудный- трудно, …

10 Долгий- …, тонкий- …, ровный- …, мягкий -…, нежный- …, слабый- …, постоянный- ….

11 Долгий- долго, тонкий-тонко, ровный-ровно, мягкий-мягко, нежный-нежно, слабый-слабо, постоянный-постоянно

12 Образуйте от данных глаголов деепричастия несовершённого вида Образец: украшали-украшая Пропускал- …, вставляли-…, изображали-…, раскрашивали-…, обжигали- …, собирали-…, производили-…, вносили- ….

13 Пропуская, вставляя, изображая, раскрашивая, обжигая, собирая, производя, внося.

14 От данных глаголов образуйте страдательные причастия настоящего времени. Образец: обладать- обладаемый распространять- …, утверждать- …, считать- …, увенчивать- …, охранять- …, Изображать- ….

15 Распространяемый, утверждаемый, считаемый, увенчиваемый, охраняемый, изображаемый.

16 IV-тур: Грамотеи Определите правильную букву в слове: Ша(п\б)ка алма(с\з) дру(г\к) Ры(п\б)ка моро(с\з) кру(г\к) Па(п\б)ка при(с\з) уро(г\к) Тря(п\б)ка доно(с\з) утю(г\к)

17 Шапка алмаз друг Рыбка мороз круг Папка приз урок тряпка донос утюг

18 V-тур: Найди половинку Кар га род О лек даш Де ран тив Ма ти ный Ка жур зин Кол го на

19 Карандаш, дежурный, магазин, коллектив, город, картина

20 VI-тур: «Творческий» Капитаны команды должны прочитать любое стихотворение.

21

22 Сагинская школа –сад г.