Материалы для участия в областном фестивале-конкурсе мастер- классов по народному творчеству и художественным ремеслам педагогов дополнительного образования. - презентация

1 Материалы для участия в областном фестивале-конкурсе мастер- классов по народному творчеству и художественным ремеслам педагогов дополнительного образования учреждений дополнительного образования Калужской области «ОПЫТ, ТВОРЧЕСТВО, МАСТЕРСТВО» Колесникова Е.Ю. Мастер-класс «Откуда берутся облака?» (для обучающихся дошкольного возраста и 1-2 классов начальной школы) Номинация: «Лучший план проведения мастер-класса» Калуга 2013

2 Цели: Образовательные: начать формирование представлений о круговороте воды в природе, видах облаков; научить изображать пейзаж акварелью с использованием воскового наброска; Развивающие: развитие наблюдательности, произвольного внимания, операций логического мышления, развитие мелкой моторики руки; развитие речи, развитие эстетического вкуса. Воспитательные: воспитание созологического отношения к окружающему миру, через осознание взаимосвязанности его элементов, воспитание аккуратности и чувства прекрасного.

3 Оборудование изображения облаков, стихотворение « Облака» И. Мазина, мультфильм и иллюстрации к сказке Грибачева Н. «Заяц Коська и родничок», музыкальное сопровождение (песня "Облака, белогривые лошадки..." из мультфильма "Трям, здравствуйте", музыка: В. Шаинский, слова: С. Козлов; музыкальные композиции группы «Space»), акварельная бумага, акварель, кисти, восковые свечи

4 Оргмомент Плыли по небу штучки Штучек четыре штучки Первая – третья люди, Четвертая – верблюдик. Что это?

5 Тема нашего мастер – класса «Откуда берутся облака?» 2. Целеполагание: Что мы узнаем на мастер- классе? Чему мы можем научиться? 3. Постановка образовательной задачи: Облака, облака, Пышные, белые, расскажите облака, Из чего вас делали? Может вас облака, Делали из молока, Может быть из ваты? Может быть из белой из бумаги мятой?

6 Откуда берутся облака? Выдвижение гипотез Решение проблемы Первичное закрепление

7 Круговорот воды в природе на примере сказочного родничка

8 Какой формы бывают облака?

9 Рисование акварелью по восковому наброску 1. Рисуем на белой бумаге воском барашки- облака

10 2. По восковому наброску закрашиваем акварельной краской (восковые контуры проявляются ).

11 3. Вторую часть листа закрашиваем зеленым и коричневым

12 Рефлексия: Ваше мнение о мастер-классе?