Урок - дискуссия, 10 класс. " О светло светлая и прекрасно украшенная, земля Русская ! Многими красотами прославлена ты... Всем ты преисполнена, земля. - презентация

1 Урок - дискуссия, 10 класс. " О светло светлая и прекрасно украшенная, земля Русская ! Многими красотами прославлена ты... Всем ты преисполнена, земля Русская !.." Автор : Ольга Дмитриевна Ковалёва, учитель истории и обществознания МБОУ « СОШ 33», Владивосток, 2012 г.

2 Погибло огромное количество людей, множество было уведено в плен, навсегда исчезли с лица земли могучие города, уничтожены драгоценные рукописи, великолепные фрески, утрачены секреты многих ремесел...»

3 Задачи: развитие навыков ведения дискуссий и диалогов учащихся; совершенствовать навыки самостоятельной работы по поиску дополнительной информации; формирование умений работы в форме интерактивных занятий; стимулирование умений и навыков проявления творчества и креативности у учащихся; развивать навыки применения знаний в нестандартной обстановке..

4

5

6 ? ? ? Образование государства у монголо-татар Совершенная воинская организация монголо- татар Образование государства у монголо-татар Раздробленность Руси Совершенная воинская организация монголо-татар Образование государства у монголо-татар

7

8

9 Захват русских крепостей

10 Сбор дани баскаками с русского населения

11

12 Причины поражения Русского государства в ходе татаро-монгольского нашествия

13

14

15

16 Негативные последствияПоложительные факторы Разграбление русских городов и населенных пунктов Уважительно относились к православной церкви Были разрушены связи с ВизантиейПроизошло кровосмешение Огромное количество человеческих жертвПереняли некоторые культурные достижения в национальной культуре Население уводилось в полон, пленСоздавались летописи и былины – культурная преемственность Русь значительно замедлило свое развитие, на несколько десятков лет отброшено назад Повлияло на укрепление русских войск, дружины «Консервирование» товаро-денежных отношений Укрепило силу духа и русский характер Проводились постоянные погромы, разгромы, поджоги, была постоянная угроза нападения Ускорило процесс объединения Руси Был нанесен серьезный удар по культурным ценностям, наследие русской культуры Обогащение русского языка – пополнение новыми словами Производились постоянные поборы, русские княжества платили огромные размеры дани Возвышение Московского княжества Сокращение численности населения страны

17 Проверка задания учащихся: В ходе проверки ученики критически оценивают свои знания, пополняют их и ставят перед собой задачи дальнейшего познания изучаемого вопроса. 1. В чем вы были правы? Или какие факты вами были названы правильно? 2. Какие вы сделали ошибки? 3. Какие сведения были для вас новыми? 4. Что в тексте вызвало у вас вопрос, непонимание, желание узнать больше? 5. Какими фактами, известными вам из других источников, вы бы дополнили предложенный текст? 6. Какой вывод можно сделать на основании анализа изучаемого вопроса?

18 Спасибо за вашу работу на уроке! А. С. Пушкин писал, что Западная Европа была спасена «растерзанной и издыхающей Россией»