Система работы над сочинением учитель русского языка и литературы МОУ «Веневская СОШ 2» Колодезнева А.А. - презентация

1 Система работы над сочинением учитель русского языка и литературы МОУ «Веневская СОШ 2» Колодезнева А.А.

2 Воспитание человека, гражданина – задача сложная, многогранная, всегда актуальная. Творчество – самый мощный импульс в развитии ребенка. Потенциальная гениальность живет в каждом, и задача учителя – развивать творческие силы в маленьком человеке.

3 Т е м а Широкая «Животное» «Осень» Узкая «Мой пёс» «Экскурсия в осенний лес»

4 Как мы ходили в поход Основная мысль:Основная мысль: замечательный, интересный поход. Задание: Задание: отобрать факты, доказывающие, что это действительно неповторимое событие.

5 Отрывок из сочинения ученицы 9 класса Знания в жизни человека Отрывок из сочинения ученицы 9 класса Для чего нужны знания в жизни человека? И нужны ли они вообще? Над этими вопросами задумываются все они вообще? Над этими вопросами задумываются все люди. Еще с давних времен, когда только стали открываться различные учебные заведения, образование было привилегией высшего сословия. В современном обществе это неотъемлемая часть нашей жизни. Выпускники школ задумываются над вопросом о роли знаний в жизни человека, связывая это с выбором будущей профессии. Независимо от того, кем с выбором будущей профессии. Независимо от того, кем ты станешь в этом мире, кем войдешь в эту жизнь ( будь ты профессором или шофером, врачом или дворником), тебе всегда пригодятся знания, полученные в школе.

6 Однажды мама решила напечь пирожков с вареньем. Она позвала меня помочь ей. Кот Вася крутился под ногами, потому что ему было интересно, чем мы занимаемся. Мама раскатала тесто и попросила меня достать яблочное варенье, которое стояло в шкафу на верхней полке. Я встал на табурет и потянулся за банкой. Коту было интересно, что я делаю наверху. Он сел рядом и удивленно смотрел на меня. Тут табуретка покачнулась, банка выскользнула из моих рук, упала на пол и разбилась. Испуганный кот, весь обрызганный вареньем, убежал и спрятался под диван. Я расстроился и обрадовался одновременно: пропало вкусное варенье, но кот не пострадал. После этого мы с мамой долго убирали осколки и разлитое варенье, а кот Вася вылизывал свою шерсть. Сочинение по сюжетной картинке

7 «Сирень в корзине» Подготовка к сочинению по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине»

8 "…И в саду каждой веткой росистой Торжествующе пахнет сирень." В.Рождественский В.Рождественский "…И в саду каждой веткой росистой Торжествующе пахнет сирень." В.Рождественский В.Рождественский "В этом букете всё цветёт, живёт и радуется" П.Кончаловский П.Кончаловский "В этом букете всё цветёт, живёт и радуется" П.Кончаловский П.Кончаловский

9 У древних греков есть такая легенда. Молодой Пан - бог лесов и лугов - повстречал однажды прекрасную речную нимфу Сиренгу – нежную вестницу утренней зари. Он долго любовался её красотой, забыв обо всем на свете. Пан решил заговорить с Сиренгой, но та, испугавшись, убежала. Он побежал следом, желая успокоить ее, но нимфа неожиданно превратилась в благоухающий куст с нежными лиловыми и белыми цветами. Так Сиренга стала сиренью.

10 П.П. Кончаловский 1876 – 1956 г.г.

11 П.П. Кончаловский – мастер натюрморта Сирень Сирень у окна Сирень в корзине

12 "Сирень в корзине" План к сочинению по картине П.П. Кончаловского "Сирень в корзине" I П.П. Кончаловский – мастер натюрморта. II Чудесный букет сирени. 1 Цвет и оттенки. 2 Гроздья и листья сирени. 3 Корзина. III "В этом букете всё цветёт, живёт и радуется…"

13 Вступление к сочинению На картине Изобразить Передо мной Посвятить Множество полотен Известная картина Наполнять Радость жизни Любимые цветы Роскошный букет сирени сирени Заключение Мне понравилась картина… Прекрасный букет Хорошее впечатление Любовь к природе Становится тепло и светло на душе Художник воспел красоту природы Прекрасное настроение Чувство прекрасного "В этом букете всё цветёт, живёт и радуется" П.П. Кончаловский; художник; автор картины; автор полотен; он; мастер натюрморта.

14 Моя улица Микрорайон, в котором я живу, находится Микрорайон, в котором я живу, находится в южной части города, за что и получил своё название. Все дома здесь в южной части города, за что и получил своё название. Все дома здесь пятиэтажные, панельные, но каждый дворик имеет свою индивидуальность. Где-то сажают кусты и деревья, кто-то разбивает клумбы и даже устраивает небольшой огородик. Из окна моего дома видна школа, в которой я учусь. Её окружает яблоневый сад, по которому приятно гулять в любое время года. Еще я могу любоваться березой, ветки которой заглядывают ко мне в комнату. В открытое окно врываются звуки города: шум автомобилей, стук проезжающих поездов, крики играющей ребятни. Я люблю свой город, микрорайон, ведь здесь я родилась, здесь проходит мое детство. Вопросы и задания: в какое время года и суток вы смотрите; что видите вблизи себя, дальше, совсем далеко; какого цвета дома; какие звуки слышатся?

15 Сочинение - описание памятника В городе Веневе есть замечательное место – Курган Бессмертия. Он представляет собой земельную насыпь, которая венчается металлической звездой. У подножия холма – мраморная плита с высеченными лицами солдат-освободителей и датой, которую все мы должны помнить, Площадь перед Курганом выложена плитами. В центре установлена пятиконечная звезда, из которой вырывается пламя вечного огня. С двух сторон от насыпи находятся мраморные плиты с именами павших героев-веневцев. В День Победы все жители города приходят на Курган, чтобы отдать дань памяти тем, кто отдал свою жизнь за наше счастливое мирное будущее.

16 Сочинения - миниатюры

17