«Личностно-ориентированный подход и метод учебных проектов как важное условие учебно-воспитательного процесса в школе» Доклад МОКУ «СОШ с. Сальское» Август. - презентация

1 «Личностно-ориентированный подход и метод учебных проектов как важное условие учебно-воспитательного процесса в школе» Доклад МОКУ «СОШ с. Сальское» Август 2013 год

2 Личностно-ориентированный подход предполагает субъективность процесса учения.

3 Ученики- активные сотрудники школьной газеты Руководитель школьной газеты Терёхина В. Н.

4 Наша добрая традиция – ежегодное проведение Дня науки и творчества!

5 Проект по МХК Бахметьевой Дарьи, 11 класс. Педагог: Ламбантова Л. В. Коллективный проект по литературе учеников 5 класса. Педагог: Терёхина В. Н. Авторы проекта: Проект по математике Соловьевой Надежды, 5 класс. Педагог: Кириллова Л. И. Проект по информатике Егоровой Полины, 9 класс. Педагог: Фролова М. В. Коллективный проект по краеведению учеников 7 класса. Педагог: Терёхин М. В. Участие в конкурсе реализованных проектов

6 - победители районного конкурса проектов! Ребята 5 и 7 классов Руководители проектов: Терёхина В. Н. и Терёхин М. В.

7 2 и 3 место в районном конкурсе исследований «Открываем Дальнеречье»! Кривошеева Диана, 7 класс Трейзер Алёна, 7 класс Учитель: Терёхин М. В.

8 1 место в районном конкурсе «Доброволец года»! 7 класс и учитель Терёхин М. В.

9 1 место в районном конкурсе «Talentshow» за инсценировку 2 класс и учитель английского языка Мокий Г. С.

10 Конкурс рисунков «Лес для жизни» – два 2 места! «Лесные трубадуры» – 3 место!

11 Победители районного конкурса сочинений к Дню матери! Баженова Юлия, 4 класс Захарова Карина, 7 класс

12 Районная олимпиада по математике в 3 и 4 классах – два 3 места! Учитель 3 класса Мадрит Л. В. Учитель 4 класса Баженова И. Н.

13 Вторые и третьи места во Всероссийской олимпиаде по литературному чтению Учитель 4 класса Баженова И. Н.

14 IV Всероссийская дистанционная олимпиада «Вот задачка» в начальной школе 1 класс математика (два 1 места, два 3 места) чтение (2 место) окружающий мир (два 1 места, два 2 места) 4 класс русский язык (два 1 места, 3 место), окружающий мир (два 1 места, два 3 места). Учитель - Баженова И. Н.

15 zadachka. ru. Русский язык: 1 место (9 класс), 3 место, три 2 места (7 класс) – учитель Терёхина В. Н. Информатика: 2 место (7 класс) – учитель Фролова М. В.

16 Учитель Терёхина В. Н. Всероссийская олимпиада по литературе «Осенний марафон – 2013» - 1,2,3,4,5 места в регионе!

17 Всероссийская олимпиада «Олимпус» - весенняя сессия работ учащихся 19 дипломов лауреата Литература: 2,3,5 места Русский язык: 3,4,5 места 7 учеников получили книги в подарок!

18 Всероссийский творческий конкурс «Святые заступники Руси»

19 Победа в турнире по минифутболу!

20 3 место (юноши) в соревнованиях по волейболу!

21 Районные соревнования по шашкам и шахматам Артюшенко Руслан – 3 место по шашкам Егорова Полина – 2 место по шахматам

22 Неудовлетворительные результаты итоговой аттестации в выпускных классах: 13 учеников из 19-ти не сдали ГИА по математике. 14 учеников из 19-ти не сдали ГИА по русскому языку. Из трех учеников 11 класса 1 ученик окончил школу со справкой. Ученица 9 класса Ратушная Анастасия показала лучший в районе результат сдачи ГИА по русскому языку! Однако

23 Задачи школы на учебный год: 1. Построение системы управления качеством образовательного процесса в школе; 2. Выработка оптимальной системы подготовки учащихся выпускных экзаменов к итоговой аттестации в форме ГИА и ЕГЭ; 3. Внедрение, обобщение и распространение позитивного опыта, инновационных образовательных программ и технологий; 4. Работа учителей школы по использованию метода учебных проектов; 5. Расширение социальной открытости школы для окружающего её социума.

24 Спасибо за внимание!