Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 23 Знание только тогда становится знанием, когда. - презентация

1 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 23 Знание только тогда становится знанием, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью. Л. Н. Толстой ПРОЕКТ «Естественнонаучное образование МБОУ СОШ 23»

2 Цель проекта: формирование образовательной среды, направленной на реализацию качественного естественнонаучного образования: формирования у обучающихся углубленных знаний по предметам естественнонаучного направления, развитие проектно- исследовательских компетенций, базовых навыков самообразования, самоорганизации, самоопределения, самовоспитания, раскрытия интеллектуальных и творческих возможностей личности обучающихся через освоение специализированных предметных программ естественнонаучной направленности, дающего возможность эффективно социализироваться в быстроменяющихся условиях современного общества.

3 Задачи проекта: Анализ востребованности естественнонаучного образования на рынке образовательных услуг Организация процесса формирования классов естественнонаучного направления Реализация углубленных и профильных учебных программ по естественнонаучному направлению; Вовлечение учащихся в различные формы внеурочной деятельности (научно- исследовательскую, проектная, олимпиадное движение) Ориентация учащихся на дальнейшее обучение и профессиональное развитие в области естественных наук

4 Задачи проекта: Освоение педагогами нового информационно- образовательного пространства, способов и приемов поиска и использования в учебном процессе IT – технологий и дистанционных образовательных технологий Введение в педагогическую практику критериальной системы оценивания достижений обучающихся Использование в образовательном процессе мониторинга результатов деятельности обучающихся Развитие материально-технической базы и повышение уровня профессиональной компетентности педагогов МБОУ СОШ 23

5 Этапы реализации проекта

6 Структура управления естественнонаучным образованием в МБОУ СОШ 23

7 направления Основное и среднее общее образование Урочная деятельность Изучение предметов на базовом уровне Углубленное изучение предметов: Математика Профильное обучение: Математика Физика Биология Технология Элективные курсы УМК «Школа России» УМК «Школа 2100» УМК «Система Занкова» Начальное общее образование Внеурочная деятельность Социальное партнерство Театральная деятельность Военно- патриотическое воспитание ШНОУ «Философский камень» Экологическое Гуманитарное Точные науки Информационно- технологическое Экономическое и правовое Структура деятельности образовательного учреждения СУНЦ НГУ НГАУ НГМУ Института цитологии и генетики СОРАН Институт систематики и экологии животных СО РАН НИУ Центральный сибирский ботанический сад СО РАН Новосибирский зоопарк ОДО «Планета – Изумрудный город» ЦДТ «Содружество» Уральский банк Вторая и Третья ступени обучения

8 Структура экологического образования

9 Структура социального партнерства МБОУ СОШ 23 ЦДТ «Содружество» ОДО «Планета – Изумрудный город» ВУЗы - НГУ, НГМУ, НГАУ Лекции Лабораторные практикумы Разбор олимпиадных заданий СУНЦ НГУ Лабораторные практикумы Летняя физико- математическая школа Научно- исследователь-ский институт (НИСиЭЖ) СО РАН Проектная, исследовательская работа Полевые практики Зоопарк Экскурсии Практические занятия Ботанический сад Экскурсии Практические занятия

10 Структура формирования естественнонаучного образовательного пространства Работа с обучающимися в рамках подготовки к конкурсам, олимпиадам, проектам Работа с обучающимися на элективных курсах Работа с обучающимис я на уроках Индивидуальна я работа с одаренными обучающимися Работа с обучающимис я в рамках сотрудничеств а с ЦДТ «Содружество » Работа с обучающимися в рамках сотрудничества с Научно- исследовательским институтом СО РАН Работа с обуча- ющимися в рамках сотрудничества с ВУЗами - НГУ, НГМУ, НГАУ ЕН образовательна я среда

11 Критерии и показатели эффективности проекта КритерииПоказатели Востребованность проекта Анкетирование Набор классов естественнонаучного направления Поступление в ВУЗы по данному направлению Качество образования Качество по предметам углубленного уровня обучения Показатели качества участия в интеллектуальных мероприятиях по предметам естественнонаучного цикла (доля участия, качество) Показатели эффективности внеурочной деятельности (количество мероприятий, доля участия детей) Социальное партнерство Эффективность реализации договорных соглашений (результативность олимпиадное движение и проектная и исследовательская деятельность) Портфель достижений учителя и ученика Результативность учебной и внеучебной деятельности. Результативность профессиональной деятельности Мониторинг проекта Анализ эффективности реализации проекта. Корректировка проекта.

12 МОНИТОРИНГ ПРОЕКТА Цель мониторинга: анализ эффективности реализации проекта. Направления мониторинга: Мониторинг образовательных потребностей для организации естественнонаучного направления. Мониторинг условий для обеспечения естественнонаучного направления. Мониторинг качества реализации проекта.

13 Экологическая тропа Школа-сад Ждем прилета птиц Покорми птиц зимой Зимняя столовая Озеленение школы Классная клумба День биологического разнообразия День Воды « Мы добрые волшебники» « Мы добрые волшебники» «Юный эколог» «Живой уголок. Экология» «Совенок» Экологическоеобразование

14 Районная биологическая школа «Летняя смена» Занятие 1 на базе НГМУ: - экскурсия в анатомический музей - практикум по гистологии В работе первой районной биологической школы «Летняя смена», проводимой с г. по г.приняли участие 25 обучающихся МБОУ СОШ 23 и МБОУ СОШ 207 в возрасте от 10 до 17 лет.

15 Районная биологическая школа «Летняя смена» Занятие 2 Проектно-исследовательская деятельность на базе Ботанического сада НГУ.

16 Районная биологическая школа «Летняя смена» Занятие 3 на базе НГМУ: - лекция - практикум по анатомии

17 Районная биологическая школа «Летняя смена» Занятие 5 Новосибирский государственный аграрный университет Практическое занятие по растениеводству

18 Районная биологическая Школа «Летняя смена» Каждый участник биологической школы получил сертификат и диплом

19 Районная физическая школа на базе СУНЦ НГУ Летняя физическая школы проходила с по года на базе СУНЦ НГУ. Работа физической школы была организована Радченко Ириной Олеговной, заведующим кафедрой естественных наук, учителем высшей квалификационной категории. 10 июня понедельник 11 июня вторник 12 июня среда 13 июня четверг 14 июня пятница экскурсия в ИВЦ НГУ экскурсия по НГУ, встреча с Шустовым Г.В физика лабораторный. практикум история 9.00 – математическая логика физика 9.30-экскурсия в Ботанический сад экскурсия в Технопарк физика физика – экскурсия в ИЯФ экскурсия по Академгородку физика экскурсия в лаборатории Института неорганической химии Расписание занятий физической школы

20 Районная физическая школа на базе СУНЦ НГУ

21 Лабораторный практикум по физике на базе НГУСоциальноепартнерство

22 Социальноепартнерство Лабораторный практикум по биологии на базе Агроуниверситета

23 ДОСКА ПОЧЕТА Команда «Филины»: Бадмаев Тимур, Захаров Антон, Коробова Наталья, Мананкина Валя, Худышев Дима, Бастрыгин Федор, 1 класс, 2 место среди команд IX городского экологического турнира «Седьмой лепесток». Руководитель: Гуляшова Светлана Владимировна, учитель начальных классов.

24 ДОСКА ПОЧЕТА Губина Юля, 4 класс, лауреат НПК «Моё первое исследование». Руководитель: Тамакова Елена Геннадьевна, учитель начальных классов.

25 ДОСКА ПОЧЕТА Сдобнов Филипп и Леоненко Тимофей, 3 класс призеры V Открытой научно- практической конференции «Мое первое исследование». Руководитель: Гусева Елена Борисовна, учитель начальных классов

26 ДОСКА ПОЧЕТА

27 Шафорост Елена ДОСКА ПОЧЕТА

28 Филипчик Евгения

29 ДОСКА ПОЧЕТА