Тема: «Учимся писать грамотно».. Цели урока: Повторить изученные правила, уметь их находить в тексте и проверять, подбирая проверочное слово; Развивать. - презентация

1 Тема: «Учимся писать грамотно».

2 Цели урока: Повторить изученные правила, уметь их находить в тексте и проверять, подбирая проверочное слово; Развивать орфографическую зоркость; умение строить монологическое высказывание; Прививать уважение к учебному труду.

3 Девиз урока: Пиши красиво, быстро и грамотно!

4 И.С.Тургенев «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками… Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием, в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса!»

5 Словарная работа. Отгадай загадку!

6 Запомни! Медведь, лисица, ворона, корова, сорока, воробей, заяц, карандаш.

7 Вставь пропущенные буквы! Г.ра тр.ва б.льшой сн.га б.ец х.трец

8 Проверь себя! 1. Звонкие согласные произносятся: а) с голосом и шумом; б) только с шумом. 2. Найди пару: Б Т Г Ф З П В Ш Д К Ж С

9 ПОСТРОЙ МОСТИК! СЛОВА – АНТОНИМЫ. ВЫСОКИЙ - НИ.КИЙ, ДАЛЕКИЙ - БЛИ.КИЙ, ТЯЖЕЛЫЙ - ЛЕ.КИЙ, ТВЕРДЫЙ - МЯ.КИЙ.

10 Исправь ошибки ! Висна. Пригрело сонце. На лисной паляне начал таять снех. С пригорка побижал виселый ручеек.

11 Выручай Весну-красавицу! Метелью, февраль, а, март, силен, капелью. Февраль силен метелью, а март капелью.

12 Еще земли печален вид, А воздух уж весною дышит, И мертвый в поле лист колышет, И елей ветви шевелит. Еще природа не проснулась, Но сквозь редеющего сна Весну послышала она И ей тихонько улыбнулась… Ф.И.Тютчев.

13 Домашнее задание: Повторить изученные правила. Упражнение 2 на стр. 39. Творческое задание: придумать текст «Как весна зиму прогнала».

14 Разгадай ребусы!

15

16