Интеллектуально-познавательный марафон «Я – житель планеты Земля» Тема: «Олимпийские и Паралимпийские ценности» II этап – турнир знатоков «Что? Где? Когда?» - презентация

1 Интеллектуально-познавательный марафон «Я – житель планеты Земля» Тема: «Олимпийские и Паралимпийские ценности» II этап – турнир знатоков «Что? Где? Когда?» 15 февраля 2013 г.

2 Вопросы от 5А класса 1. Эта конструкция оборудована выдвижной мембраной, защищающей зрителей от дождя и ветра. Она являлась главной ареной Олимпийских игр в Пекине. Вопрос: Каково ее неофициальное название? Ответ: арена «Птичье гнездо»

3 Вопросы от 5А класса 2. Для того чтобы провести Олимпийские игры здесь построили великолепное архитектурное сооружение – огромный спортивный комплекс, который состоит из 5 главных сооружений и нескольких мелких построек. Главным зрелищем является стадион, который имеет грандиозную крышу из стали и стекла. Стоит отметить, что весь комплекс имеет футуристический стиль, ярким его примером является мерцающая и переливающая Стена Наций. Вопрос: Назовите город, где был создан этот уникальный объект? Ответ: Афины

4 Вопросы от 5Б класса 1. Три высшие награды, завоеванные россиянами на Олимпийских играх 2012 года, пришлись на долю дзюдоистов Тагира Хайбулаева, Арсена Галстяна и... Вопрос: назовите третьего дзюдоиста, ставшего олимпийским чемпионом по дзюдо в весовой категории до 73 кг. Ответ: Мансур Исаев

5 Вопросы от 5Б класса 2. 5 августа 2012 г. этот спортсмен принес в копилку сборной России долгожданную четвертую золотую медаль Олимпиады, став чемпионом в греко-римской борьбе в весовой категории до 75 кг. Вопрос: назовите этого спортсмена. Ответ: Роман Власов

6 Вопросы от 6А класса 1.Послушайте даты: 1916г., 1940 г., 1944г. Вопрос: что это за даты, что их объединяет? Ответ: даты несостоявшихся Олимпийских игр, отмененных из-за Первой и Второй Мировых войн.

7 Вопросы от 6А класса 2. В Древней Греции Олимпиада возвеличивала человека, ибо Олимпиада отражала мировоззрение, краеугольным камнем которого были культ совершенства духа и тела, идеализация гармонично развитого человека – мыслителя и атлета. Победителю игр соотечественники воздавали почести, вносили в список победителей игр в Олимпии. В его честь пели гимны, а поэты слагали стихи. Вопрос: Как называли победителя Олимпийских игр в Древней Греции? Ответ: Олимпионик.

8 Вопросы от 6Б класса 1. В конце весны олимпийского года из Олимпии во все города Греции направлялись гонцы. Все население собиралось на рыночной площади, где в торжественной тишине оповещалось о времени начала игр. Провозглашался традиционный призыв: «Пусть будет свет без убийств и преступлений, без воин и бряцания оружием!» Отныне во всей Греции устанавливалось священное перемирие. Вопрос: как оно (перемирие) называлось и сколько длилось? Ответ: Экехерия, два месяца.

9 Вопросы от 6Б класса 2. Всего 41 город принимал Олимпиаду, некоторые из них принимали Олимпиаду дважды. Этот город является лидером по количеству прошедших в нем игр. Три раза он становился гостеприимным хозяином Олимпийских игр. Вопрос: назовите это город? Ответ: Лондон.

10 Вопросы от 6В класса 2. Вопрос: назовите это город? Ответ: Лондон.

11 Вопросы от 6В класса 2. Вопрос: назовите это город? Ответ: Лондон.

12 Вопросы от 7А класса 1. Благодаря своему опыту и авторитету он стал последовательным пропагандистом идеалов олимпизма в России. Был лично знаком с Пьером де Кубертэном, активно поддерживал его стремление возродить Олимпийские игры, являлся соучредителем МОК. Был избран первым от России членом Международного Олимпийского Комитета. Вопрос: назовите фамилию этого генерала Русской императорской армии? Ответ: Бутовский Алексей Дмитриевич.

13 Вопросы от 7А класса 2. В марте 1911 года была основана эта организация, председателем которой стал Вячеслав Срезневский, один из наиболее авторитетных деятелей в российском спортивном движении, основатель и бессменный руководитель Санкт-Петербургского общества любителей бега на коньках. Вопрос: О какой организации идет речь? Ответ: Российский олимпийский комитет (РОК).

14 Вопросы от 7Б класса 1. Лыжный спорт, бобслей, керлинг, следж-хоккей, конкур. Вопрос: укажите лишние виды спорта, которые не включены в Олимпийские зимние игры? Ответ: конкур, следж-хоккей (хоккей на льду для паралимпийцев).

15 Вопросы от 7Б класса 2. Для Олимпийских игр в Сочи было выбрано 5 талисманов: Белый мишка, Зайка, Леопард, Лучик. Вопрос: как называется пятый талисман? Ответ: Снежинка.

16 Вопросы от 7В класса 1. Лидия Скобликова - единственная в мире шестикратная олимпийская чемпионка по скоростному бегу на коньках. Первая спортсменка в истории женского спорта, которая установила мировой рекорд на Олимпийских играх, абсолютная чемпионка мира в классическом многоборье. Многократная рекордсменка мира. Кандидат исторических наук. Основательница благотворительного "Фонда имени Лидии Скобликовой". Вопрос: назовите ее спортивное прозвище? Ответ: «Уральская молния».

17 Вопросы от 7В класса 2. В 2010 году на 21-х Зимних Олимпийских играх сборная России заняла шестое место, получив 3 золотых, 5 серебряных, 7 бронзовых медалей. Вопрос: где проходили эти игры? Назовите страну и город. Ответ: Канада, Ванкувер.

18 Вопросы от 7Г класса 1. Скандал на Олимпиаде в Афинах 2004 года. Безупречно выполнив сложнейшую программу на перекладине с небольшой погрешностью при соскоке, этот спортсмен получил от судей очень низкую оценку. Более 12 тысяч зрителей, восприняли ее с возмущением. В течение десяти минут зрители скандировали имя этого гимнаста, мешая продолжить соревнования. Они успокоились только тогда, когда спортсмен с улыбкой поаплодировал залу и, приложив палец к губам, попросил сохранять спокойствие. Вопрос: назовите этого российского гимнаста? Ответ: Алексей Немов.

19 Вопросы от 7Г класса 2. Вильма Рудольф - одна из самых отважных женщин- спортсменок. Американские болельщики дали ей прозвище «Торнадо Теннеси», итальянские – «Черная газель». Вопрос: А как называли ее французы? Ответ: «Черная жемчужина».

20 Вопросы от 8А класса 1.В 1960 году в Риме прошли очередные спортивные состязания ветеранов Великой Отечественной войны и людей с ограниченными физическими возможностями, которые стали первыми официальными Паралимпийскими играми. Вопрос: назовите ценности Паралимпийского движения? Ответ: Смелость, Равенство, Решимость, Вдохновение.

21 Вопросы от 8А класса 2. В 393 году н.э. римский император Феодосий I запретил проведение Олимпийских игр. Но олимпийская идея не исчезла совсем. Французский общественный деятель, барон стал родоначальником современных Олимпийских игр. Вопрос: Кто и когда возродил традицию и стал родоначальником современных Олимпийских игр? Ответ: Пьер де Кубертен в 1894 г.

22 Вопросы от 8Б класса 1. Впервые в истории Олимпиады у Игр появился официальный талисман в 1972 году в Мюнхене. Поскольку в немецком языке это слово мужского рода, принято считать, что Вальди - «талисман-мальчик». В качестве талисмана эту собаку выбрали из-за ее охотничьих качеств, присущих настоящему спортсмену. Сайт МОК называет среди них основные: стойкость, упорство и ловкость. Вопрос: назовите породу собаки? Ответ: такса.

23 Вопросы от 8Б класса 2. Талисманом 24-х Олимпийских игр стал Тигр – герой корейских легенд. Чтобы нивелировать отрицательные стороны хищного зверя, его изобразили маленьким, добрым и безобидным. Главным атрибутом корейского талисмана стал элемент национального костюма. Этот элемент костюма в старину имел большое значение для крестьян, исполняющих танцы во время народных праздников. Вопрос: Что является главным атрибутом корейского талисмана? Ответ: маленькая черная шапочка.

24 Вопросы от 9А класса 1.Олимпийский девиз состоит из трех латинских слов. Фраза впервые была сказана французским священником Анри Мартином Дидоном на открытии спортивных соревнований в своем колледже. Эти слова понравились Кубертену, и он посчитал, что именно эти слова отражают цель атлетов всего мира. Вопрос: напишите Олимпийский девиз. Ответ: сильнее, выше, быстрее.

25 Вопросы от 9А класса 2. Программа древних Олимпийских игр включала в себя состязание на ипподроме – бег колесниц. Двенадцать раз надо было промчаться по ипподрому, обогнав соперников. Бурей восторженных криков встречали зрители победившую колесницу. Однако звание олимпионика по уставу Олимпийских игр присуждалось не возничему. Вопрос: Кому присуждалось звание олимпионика – победителя соревнований? Ответ: хозяину упряжки.

26 Вопросы от 9Б класса 1. Традиции Олимпийских игр: зажжение огня, произнесение клятвы, поднятие государственного флага и исполнение национального гимна в честь победителей. Вопрос: через минуту напишите традицию, не указанную в списке. Ответ: вручение медалей.

27 Вопросы от 9Б класса 2. Спортсмены-паралимпийцы – герои, потому что не смирились с участью, уготованной судьбой. Имея отклонения в здоровье, принимают участие в соревнованиях, преодолевая трудности, становятся сильнее духом, самореализуются и имеют активную жизненную позицию. Вопрос: в каком году и где были проведены первые Паралимпийские игры? Ответ: 1960 г., в Риме.

28 Интеллектуально-познавательный марафон «Я – житель планеты Земля» Тема: «Олимпийские и Паралимпийские ценности» II этап – турнир знатоков «Что? Где? Когда?» 15 февраля 2013 г.

29 Автор-составитель Маркова Татьяна Юрьевна, Зам. директора по ВВД МБОУ «Хибинская гимназия»