ГБОУ Краснодарского края ККИДППО Кафедра повышения квалификации руководящих кадров Курсы повышения квалификации руководителей и заместителей руководителей. - презентация

1 ГБОУ Краснодарского края ККИДППО Кафедра повышения квалификации руководящих кадров Курсы повышения квалификации руководителей и заместителей руководителей ОУ Руководитель курсов: И.В.Стрельцова «Оформление пункта 2 раздела III ООП НОО» г. Краснодар 2013г

2 Составители: 1.Никифоренко С.С., зам. директора по УМР МБОУ СОШ 16 г. Краснодара 2.Ревенко И.Н., зам. директора по УВР МБОУ СОШ 16 г. Краснодара 3.Ищенко Т.В., директор МБОУ СОШ 16 г. Краснодара 4.Гришина М.Б., зам. директора по УМР МБОУ СОШ 45 г. Краснодара 5.Сидорова Л.Н., директор МБОУ СОШ 45 г. Краснодара 6.Азарова Л.В., зам. директора по УВР МБОУ СОШ 93 г. Краснодара 7.Лиснянская Н.Н., зам. директора по УВР МБОУ СОШ 98 г. Краснодара

3 2. ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ для 1,2 классов, реализующих ФГОС начального общего образования, МБОУ СОШ 16

4 1. Учебный план внеурочной деятельности для 1-2-х классов, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее – ФГОС НОО) на 2012 – 2013 учебный год, разработан на основе федеральных нормативных документов: - приказа Минобрнауки России от "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования"; - приказа Минобрнауки России от "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "; - приказа Минобрнауки России от «О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от »;

5 региональных нормативных документов: - приказа департамента образования и науки Краснодарского края от /1 «О введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Краснодарского края в 2011 году»; - письма департамента образования и науки Краснодарского края от /12-14 «Об учебных планах образовательных учреждений, реализующих федеральные государственные стандарты общего образования в учебном году»; - письма департамента образования и науки Краснодарского края от /12-14 «О методических рекомендациях». 2. Организация внеурочной деятельности на параллелях 1,2 классов осуществляется в форме еженедельных занятий. 3. Реализация курсов внеурочной деятельности осуществляется в формате еженедельных занятий.

6 НаправлениеСодержательная характеристика направленияФормы реализации направления Спортивно- оздоровительное овладение умениями организовать собственную здоровьесберегающую жизнедеятельность (режим дня, утренняя зарядка, подвижные игры, регулярные занятия спортом и т.д.). В форме еженедельных занятий Деятельность спортивных кружков: Путешествие в Спортландию, Здоровый образ жизни Духовно- нравственное приобщение обучающихся к культурным ценностям своего народа, его традициям, общечеловеческим ценностям В форме еженедельных занятий Кружок «Волшебная кисточка». Беседы, просмотр кинофильмов с целью знакомства с героическими страницами истории России, жизнью замечательных людей, с обязанностями гражданина. Беседы о традициях и богатой культуре нашего народа, выполнение работ в различных национальных художественных техниках. Расширение опыта позитивного взаимодействия в семье - беседы о семье, о родителях и прародителях. Общекультурноеформирование основ эстетической культуры, воспитание ценностного отношения к прекрасному В форме еженедельных занятий Кружок «Школа волшебников». Обсуждение книг, художественных фильмов, телевизионных передач, компьютерных игр на предмет их этического и эстетического содержания. Различные виды творческой деятельности и художественное творчество в системе учреждений дополнительного образования Общеинтеллектуа льное формирование потребности к познанию, обеспечение общего интеллектуального развития, формирование умений и навыков проектной деятельности обучающихся В форме еженедельных занятий Курсы «Риторика», «Считалочка», Кружок «Занимательный английский» Социальноеосвоение социальных ролей, опыта социального взаимодействия в открытом социуме, приобщение к демократическим формам жизнедеятельности В форме еженедельных занятий Курс «Коллективная творческая деятельность (кружок «Ориентир»)» Экологическоеформирование представлений об основах экологической культуры на примере экологически сообразного поведения в быту и природе, безопасного для человека и окружающей среды: формирование познавательного интереса и бережного отношения к природе; формирование умений безопасного поведения в окружающей среде и простейших умений поведения в экстремальных (чрезвычайных) ситуациях. В форме еженедельных занятий Проектная деятельность «Окружающий мир»

7 4. Рабочие программы внеурочной деятельности 2 вида разработаны в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта НОО, на основе учебно-методической литературы и программ дополнительного образования: Курсы внеурочной деятельности Вид рабочей программы Авторская программа Волшебная кисточка2Авторская программа учителя ИЗО МБОУ СОШ 16 Белобровой Л.А., составленная на основе учебно-методической и справочной литературы, 2011 Коллективная творческая деятельность 2Программа курса «Театр» для начальной школы И.А. Генералова, М., Баласс, 2008 «Школа волшебников»2Авторская программа Киселевой Т.Г. составленная на основе учебно- методической и справочной литературы, 2011 Риторика2«Детская риторика» авторского коллектива под руководством Т.А. Ладыженской Считалочка2Авторская программа Аксеновой Т.М., составленная на основе учебно-методической и справочной литературы, 2011 Занимательный английский 2Примерная программа по английскому языку начального общего образования, авторы И.Л. Бим, М.З. Биболетова и др., М., «Астрель», 2009 Путешествие в Спортландию 2Комплексная программа физического воспитания, В.И. Лях, А.А.Зданевич, М., Просвещение, 2011 Здоровый образ жизни2«Растем здоровыми и сильными» авторы Н.Я. Дмитирева, К.А. Семенова, издательский дом «Федоров», 2011 Проектная деятельность «Окружающий мир» 2Примерная программа внеурочной деятельности младших школьников, разработанная на основе методологии развивающего обучения Л.В. Занкова, М., Просвещение, 2011

8 Разделы основной образовательной программы Направление развития личности Курсы внеурочной деятельности Сроки реализации Программа духовно- нравственного развития, воспитания обучающихся Духовно-нравственноеВолшебная кисточка1-4 Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени начального общего образования Социальное Коллективная творческая деятельность (кружок «Ориентир») 1-4 Общекультурное«Школа волшебников»1 Программа развития универсальных учебных действий Общеинтеллектуальное Риторика Считалочка Занимательный английский Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни на ступени начального общего образования Спортивно-оздоровительное Путешествие в Спортландию Здоровый образ жизни 1-4 ЭкологическоеПроектная деятельность «Окружающий мир» 1-4 Кадровое и методическое обеспечение соответствует требованиям плана внеурочной деятельности

9 Направление внеурочной деятельности Наименование курса внеурочной деятельности Количество часов в неделю III АБВГДАБВГДЕ спортивно- оздоровительное Путешествие в Спортландию Здоровый образ жизни духовно-нравственное Волшебная кисточка социальное Коллективная творческая деятельность (кружок «Ориентир») общеинтел- лектуальное Риторика Считалочка Занимательный английский общекультурное «Школа волшебников» экологическоеПроектная деятельность «Окружающий мир» 1 Всего (по классам):10 Итого:110