Урок русского языка в 9 классе (развитие речи). Сочинение по картине М.В.Нестерова «Видение отроку Варфоломею». - презентация

1 Урок русского языка в 9 классе (развитие речи). Сочинение по картине М.В.Нестерова «Видение отроку Варфоломею».

2 Задачи урока: 1.Учить передавать свои впечатления от того, что создано художником. 2.Формировать умения высказывать свои мысли связно и логично. 3.Пробудить интерес к живописи.

3 Главное в искусстве – это столкновение с большими мыслями художника, который заставляет и зрителя подумать о том большом, что хотел сказать художник. Б. Иогансон

4 Знакомство с художником. Михаил Васильевич Нестеров Нестеров (1862 – 1942)

5 Известный живописец, автор талантливых, своеобразных картин, создатель поэтических религиозных образов, связанных с этическими исканиями 1880 – 1910 годов («Видение...», «За Волгой», «Пустынник», «За приворотным зельем» ). В советское время писал глубокие, острохарактерные портреты деятелей советской культуры «И. П. Павлов», «В. И. Мухина». Лауреат Государственной премии СССР (1941 год), заслуженный деятель искусств РСФСР (1942 год). ВолгойПустынникзельем

6 «За Волгой»

7 «Пустынник»

8 «За приворотным зельем»

9 Что изображено на картине?изображено Что вам известно о людях, изображенных на картине? Что вам известно о событиях, изображенных на картине? В чем особенность пейзажа, на котором разворачиваются события? Помощь!

10 Замысел картины. «Видение отроку Варфоломею» (1889 – 1890) – одна из наиболее интересных работ художника. Замысел картины о юности Сергея Радонежского возник у М. В. Нестерова в Абрамцеве. В 14 веке в этих краях жил Варфоломей (в монашестве стал Сергием и под этим именем вошел в историю). Сергий Радонежский – один из выдающихся людей своего времени. Он сыграл большую роль в объединении враждующих русских князей накануне Куликовской битвы, основал монастырь, который позже (с 1744 г.) стал именоваться Троице – Сергеевой лаврой. (Лаврами в России называли крупные, наиболее известные монастыри.) Вот, что писал о замысле картины автор: «Интерес картины заключатся должен в поэтичности и простоте трактовке ее. Достигну ли я этих, по – моему, главных условий картины, скажет будущее... Серый, осенний день клонится к вечеру, тихо стоит еловый бор на пригорке, ветер не шелохнет и листочка молодых рябинок и берез, раскинувшихся по откосу сжатого поля, далеко видно кругом, видна и речка, и соседние деревни. За лесом выглядывает погост, на нем благовестят к вечерне... Уже давно Варфоломей ходит по полю. Отец послал его искать лошадей. Он устал, хотел присесть у дуба, подходит поближе, около него стоит благообразный старец. Он молится. После молитвы старец любовно подозвал Варфоломея к себе, благословил его, утешил и дал ему частицу тела Господня, а затем вместе с Варфоломеем пошел в дом отца его...» Словарь

11 Погост – первоначально центр сельской общины на северо – западе Древней Руси. Позднее центр округа, крупное селение с церковью и кладбищем. С 18 века погостом называют отдельно стоящую церковь с кладбищем. Позднее сельское кладбище. Благовестят – от благовест – праздничный колокольный звон, совершаемый одним колоколом. Вечерня – одна из христианских церковных служб. Благообразный старец, черноризец – монах. Пресвитер – священник. Пейзаж – фр. Вид, изображение какой-либо местности. В живописи и графике жанр (и отдельное произведение), в котором основной предмет изображения – пейзаж.

12 Отзыв Паустовского. «Все знают картину Нестерова «Видение отроку Варфоломею». Для многих этот отрок, этот деревенский пастушок с глубочайшей чистоты синими глазами – белоголовый, худенький, в онучах, - кажется олицетворением стародавней России – ее сокровенной тихой красоты, ее неярких небес, нежаркого солнца, сияние ее неоглядных далей, ее пажитей и тихих лесов, ее легенд и сказок. Самое замечательное в этой картине – пейзаж. В чистом, как ключевая вода, воздухе виден каждый листок, каждый скромный венчик полевого цветка, каждая травинка и крошечная девочка-березка. Все это кажется драгоценным. Да так оно и есть. Это зрелище трав, синеглазых рек, взгорий и темных лесов, что как бы прислушиваются к долетающему вполголоса звону, открывает в нас самих такие даже самому спокойному человеку сдержать невольные слезы. Картина эта – как хрустальный светильник, зажженный художником во славу своей страны, своей России... Этот нестеровский пейзаж ударяет по сердцу каждого, у кого есть сердце. В нем выражена прекрасная сущность русского характера». Какие художественные средства использует Паустовский?

13 Художественные средства, использованные Паустовским. Эпитеты. Олицетворения и метафоры. Сравнения. Глубочайшей чистоты глаза Девочка – березка Воздух чист, как ключевая вода. Сокровенная красота Травы, синеглазые реки, взгорья и темные леса прислушиваются к долетающему вполголоса звону. Картина эта, как хрустальный светильник, зажженный художником во славу своей страны, своей Родины. Неоглядные дали Тихие леса Пейзаж ударяет по сердцу каждого, у кого есть сердце Скромный венчик Синеглазые реки Родимые земли

14 Задание: Написать сочинение по картине Нестерова «Видение отроку Варфоломею», ориентируясь на вопросы: Какую оценку картины дает Паустовский? Как художник реализовал свой замысел? Какие чувства вызывает у вас картина? Поделитесь своим видением картины.