МБДОУ «Детский сад 3» Музыкальный руководитель: Ивачева Елена Анатольевна «Применение системы методов и приемов технологии ТРИЗ в развитии музыкально – - презентация

1 МБДОУ «Детский сад 3» Музыкальный руководитель: Ивачева Елена Анатольевна «Применение системы методов и приемов технологии ТРИЗ в развитии музыкально – творческих способностей детей дошкольного возраста»

2 Все программы музыкального обучения и развития включают в себя развитие музыкально-творческих способностей детей, но не дают методов и приемов Все программы музыкального обучения и развития включают в себя развитие музыкально-творческих способностей детей, но не дают методов и приемов ТРИЗ увеличивает в разы эффективность любой программы ТРИЗ увеличивает в разы эффективность любой программы Методы и приемы ТРИЗ можно использовать во всех разделах музыкального воспитания Методы и приемы ТРИЗ можно использовать во всех разделах музыкального воспитания

3 Технология ТРИЗ способна помочь научить детей фантазировать, придумывать, исследовать, помочь им почувствовать радость от маленьких, но самостоятельно сделанных открытий

4 Обогащается круг представлений Обогащается круг представлений Развитие логического мышления Развитие логического мышления Обогащение словарного запаса Обогащение словарного запаса Развитие творческих способностей Развитие творческих способностей Формирование диалектики Формирование диалектики Преодоление застенчивости, замкнутости Преодоление застенчивости, замкнутости

5 1. Метод проб и ошибок – врожденный метод мышления 1. Метод проб и ошибок – врожденный метод мышления 2. Метод активизации мышления (морфологические таблицы) – используется морфологический анализ 3. Метод мозгового штурма – активизация мыслительных операций 4. Синектика в его основе лежит прием эмпатии – личностное уподобление

6

7 - Круги Ллулия - Морфологические таблицы - Таблицы для придумывания нового музыкального инструмента

8 Райму́нд Лу́ллий (жил в XIII – XIV вв.) создал приспособление, которое представляет собой несколько кругов разного диаметра, нанизанных на общий стержень (по типу пирамидки).

9 Круги Луллия

10 Морфология от греч. morphe форма и lógos – слово, учение

11

12

13

14

15

16

17 Развитие детского творческого потенциала вплотную связана с ТРИЗ Сочинение и исполнение мелодий Сочинение и исполнение мелодий Развитие песенного творчества Развитие песенного творчества Импровизация мелодии на заданный текст с точной эмоциональной окраской Импровизация мелодии на заданный текст с точной эмоциональной окраской Этюды Этюды Пантомимы Пантомимы Музыкальная импровизация Музыкальная импровизация

18 Музыкальный диалог Музыкальный диалог Звучащие жесты Звучащие жесты Программа ТРИЗ – программа коллективных игр и занятий, с подробными методическими рекомендациями, где дети учатся выявлять противоречия и разрешать их. Разрешение противоречий – ключ к творческому мышлению

19