МО начальных классов СОШ 9 им.М.И.Кершенгольца МО начальных классов СОШ 9 им.М.И.Кершенгольца. - презентация

1 МО начальных классов СОШ 9 им.М.И.Кершенгольца МО начальных классов СОШ 9 им.М.И.Кершенгольца

2 Состав МО Всего – 10 учителей Всего – 10 учителей Высшее образование – 9 Высшее образование – 9 Среднее специальное – 1 Среднее специальное – 1 Высшая категория – 2 Высшая категория – 2 Первая категория – 5 Первая категория – 5 Вторая категория – 3 Вторая категория – 3 Стаж работы: Стаж работы: выше 30 – 2 выше 30 – 2 выше 20 – 4 выше 20 – 4 выше 10 – 3 выше 10 – 3 ниже ниже

3 Программа: обновлённая традиционная система Всего учеников – е классы – 57 2-е классы – 50 3 класс – 53 4-е классы – 26 Отличников – 16 Хорошистов – 64

4 Тема: «Творческий подход учителя начальных классов к образовательному процессу, как условие формирования базовых компетенций младшего школьника»

5 Цель: создание условий для развития личности младшего школьника Задачи: 1.Изучение нормативных документов, учебных программ 2.Повышение уровня психолого-педагогических знаний учителя 3.Изучение и использование передового опыта (практический показ методов и приёмов, выступления на МО, педсоветах и т.д.) 4.Повышение уровня творческого потенциала учителей путём самообразования и самоанализа. 5.Формирование базовых компетенций обучающихся.

6 Работа МО Учебная деятельность Воспитательная работа Работа с родителями Сотрудничество с общ организациями Дополнительное образование

7 Учебная деятельность Использование инновационных технологий в учебном процессе Использование инновационных технологий в учебном процессе Посещение городских семинаров Посещение городских семинаров Проведение школьных олимпиад Проведение школьных олимпиад Участие в городских, всероссийских олимпиадах Участие в городских, всероссийских олимпиадах Открытые уроки Открытые уроки Конкурсы чтецов, рисунков, стенгазет Конкурсы чтецов, рисунков, стенгазет Участие детей в НПК Участие детей в НПК

8 Опыт работы учителей обобщался на городском уровне Глущенко С.И., Киргитаун В.В. (50 очно- дистанционные педагогические чтения; конференция по профилактике туберкулёза) Глущенко С.И., Киргитаун В.В. (50 очно- дистанционные педагогические чтения; конференция по профилактике туберкулёза) Сабарайкина М.С. (Хайдуровские чтения) Сабарайкина М.С. (Хайдуровские чтения) Ефимова Н.К. (выступление перед школой 15; литературно-музыкальный праздник «Старые сказки на новый лад») Ефимова Н.К. (выступление перед школой 15; литературно-музыкальный праздник «Старые сказки на новый лад») Павлова З.Е.(мастер-класс для слушателей курсов ИПКРО; Колосовские чтения) Павлова З.Е.(мастер-класс для слушателей курсов ИПКРО; Колосовские чтения)

9 Миронова А.Г.(выступление на семинаре по профилактике ПАВ; смотр-конкурс кабинетов;) Миронова А.Г.(выступление на семинаре по профилактике ПАВ; смотр-конкурс кабинетов;) Манакова А.В.(конкурс молодых педагогов «Звёздочки 21 века») Манакова А.В.(конкурс молодых педагогов «Звёздочки 21 века») Ощепкова М.Е.(выступление на республиканских фундаментальных курсах) Ощепкова М.Е.(выступление на республиканских фундаментальных курсах)

10 С 20 по 30 октября - декада начальных классов Дано 6 открытых уроков Дано 6 открытых уроков Олимпиады по русскому языку и математике Олимпиады по русскому языку и математике Библиотечные уроки по произведениям Н.Носова (Архипова А.П.) Библиотечные уроки по произведениям Н.Носова (Архипова А.П.) Конкурс чтецов (1-е классы) Конкурс чтецов (1-е классы) Конкурс рисунков по предупреждению детского травматизма Конкурс рисунков по предупреждению детского травматизма «Посвящение в первоклассники» «Посвящение в первоклассники»

11 Открытые уроки в рамках декады начальных классов

12

13 Мероприятия в рамках декады

14 НПК «День науки и творчества» Секция «Первые шаги» - 20 участников Секция «Первые шаги» - 20 участниковПобедители: 1.Ништа Маша 2. Трифонова Ангелина 3.Шмакотин Артур

15 Федотов Никита на городском конкурсе экскурсоводов Шмакотин Артур НПК

16 Победители окружно й НПК «Мир вокруг меня»

17 Внеклассная работа Проведение классных часов Проведение классных часов Тематические праздники Тематические праздники Экскурсии Экскурсии Выходы в театры, музеи Выходы в театры, музеи Выезды на природу Выезды на природу КТД КТД Участие в смотре песни и строя Участие в смотре песни и строя

18 Система воспитательной работы в начальных классах направлена на формирование и закрепление школьных традиций. Для создания и сплочения детских коллективов активно используются игровые формы, соревнования, праздники, экскурсии.

19 Торжественная линейка «День Знаний»

20 Аллея первоклассников

21 Здравствуй, любимая школа!

22 Осенняя ярмарка Подходите, покупайте, дарами осени угощайтесь!

23 Родители – главные помощники

24 Посвящение в первоклассники

25 Новогодний спектакль готовят учащиеся старших классов

26 В е с ё л ы е а т т р а к ц и о н ы

27

28 Смотр песни и строя

29 «Папа, мама, я – спортивная семья»

30 Конкурс «мисс Дюймовочка»

31

32 Проводы зимы, весенняя ярмарка

33

34 «Весёлые старты»

35

36 Сотрудничество с общественными организациями Округ «Строительный» Округ «Строительный» ЦК им. А.Е.Кулаковского ЦК им. А.Е.Кулаковского Дворец Детства Дворец Детства ЦДЮБ ЦДЮБ Бассейн «Долгун» Бассейн «Долгун» Ледовый дворец «Эллэй Боотур» Ледовый дворец «Эллэй Боотур»

37 в ЦДЮБ

38 Бассейн «Долгун» На катке

39 Округ «Строительный» проводит Соревнование «Папа, мама, я – спортивная семья» Ледовый дворец В ЦК им. А. Е. Кулаковского

40 Дополнительное образование Театральный кружок «Сказка», которым руководит Надежда Константиновна Ефимова – является украшением каждого мероприятия. Театральный кружок «Сказка», которым руководит Надежда Константиновна Ефимова – является украшением каждого мероприятия.

41

42

43 Бисероплетение – это красота, творчество, талант. На занятиях ребята учатся технике бисероплетения, резьбе по бересте, вышиванию, игре на хомусе. Воспитанники Зинаиды Евсеевны Павловой неоднократные участники городских и республиканских конкурсов. Кружок «Вдохновение»

44 Школа с традициями - это и клуб, и семья, это место, где дети получают не просто научные знания, но и знания о себе, знания об окружающем мире, о своем месте в обществе, о своих возможностях самореализации. Традиции позволяют, в том числе, наладить эмоциональный контакт между учениками, педагогов с детьми, детей - с родителями, родителей - с педагогами и даже педагогов - с педагогами. Школа с традициями - это и клуб, и семья, это место, где дети получают не просто научные знания, но и знания о себе, знания об окружающем мире, о своем месте в обществе, о своих возможностях самореализации. Традиции позволяют, в том числе, наладить эмоциональный контакт между учениками, педагогов с детьми, детей - с родителями, родителей - с педагогами и даже педагогов - с педагогами.

45