для того, чтобы предоставить ШАНС каждому ученику развить свои потенциальные способности. - презентация

1

2

3 для того, чтобы предоставить ШАНС каждому ученику развить свои потенциальные способности.

4 «Учить не всех, но каждого!».

5 Учет индивидуальных возможностей Критерии оценки Устанавливают уровень успешности обучения Оказывают воспитательное воздействие на учащихся Дифференцированный подход в обучении

6 внешняя внутренняя

7 включение каждого ученика в деятельность, обеспечивающую формирование и развитие познавательных потребностей – познавательные мотивы. потребность мотив цель действие рефлексия

8 В условиях дифференциации школа к каждому ученику относится как к уникальной, неповторимой личности. Оставаясь в рамках классно- урочной системы и используя при этом дифференциацию обучения, мы сможем приблизиться к личностной ориентации образовательного процесса.