10класс. КАРТА УРОКА. РАЗДЕЛ: Поведение потребителя в экономике. ТЕМА: Личный финансовый план. ФОРМА УРОКА: Деловая игра «Личный финансовый план». ЦЕЛЬ. - презентация

1 10класс. КАРТА УРОКА. РАЗДЕЛ: Поведение потребителя в экономике. ТЕМА: Личный финансовый план. ФОРМА УРОКА: Деловая игра «Личный финансовый план». ЦЕЛЬ УРОКА: Обучение методам и анализу распределения личных доходов и достижения финансовых целей, через ЛФП (личное финансовое планирование). Знакомство с видами инвестиционных инструментов и методами их применения. Формирование навыков эффективного использования, имеющихся доходов и применения современных финансовых инструментов. Развитие экономического мышления и логики. Воспитание ответственного отношения к финансовой деятельности. УЧЕБНО-НАГЛЯДНЫЙ КОМПЛЕКС: Раздаточный материал-бланки игры, номера игроков, итоговый мини -тест. Карточки-номера игроков, доходность по депозиту и ПИФам. Компьютер,мультимедийный проектор. ПРИМЕНЯЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: Технология использования в обучении игрового метода: деловая игра, ИКТ, Проблемное обучение. ТИП УРОКА: Комбинированный..

2 Богат тот, кто считает себя таким с тем, что у него есть. Пьер Буаст Цель урока: Цель урока: формирование социально- финансовой компетентности.

3 Структура урока-игры: Вводно-мотивационный этап. экспресс-консультация финансового советника по вопросу- Личный Финансовый План. Погружение в деловую игру: - определение величины свободных средств (доходы-расходы); - определение финансовых целей; экспресс-консультация финансового советника по вопросу- риски и страхование - принятие решения по страхованию; экспресс-консультация финансового советника по вопросу- инвестиции в ПИФ. Основной этап: - инвестирование свободных средств по финансовым инструментам; - расчёт накоплений на конец года ( потери или приобретение по инвестированию и страхованию); - расходы на финансовую цель, если она достигнута; - перенос остатка на баланс следующего года. Заключительный этап. Победитель –игрок,достигший первым самой дорогой финансовой цели. Анализ деятельности: выявление причин успеха/неуспеха. Рефлексия. Синквейн. Д/З- тестирование (раздаточный материал)- 3 варианта.

4 ХОД УРОКА. I.Организация деятельности: 1.Приветствие. 2.Тема, цель, структура урока. II.Теоретическая часть: Вводно-мотивационный этап. 1.Экспресс-консультация по вопросу- Личный Финансовый План.

5 Личный финансовый план (ЛФП) Личный финансовый план (ЛФП) это документ, демонстрирующий, как Вы с помощью имеющихся у вас возможностей (накоплений, активов, пассивов, доходов за минусом расходов) и при выбранной Вами стратегии инвестирования, сможете получить желаемый финансовый результат. ЛФП-это бизнес-план конкретного человека.

6 личный финансовый план(ЛФП) целевым антикризисным пенсионным Комплексным Инвестиционным Экспресс-план ЛФП ЛФП

7 Погружение в игру. АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ: А)Расчет доходов (например-50т./м) и расходов за год (заполнение верхней таблицы и колонок 1,2 ). Б)Выбор финансовой цели (колонка9).

8 ИГРА Заполнениетаблицы.ИГРА Заполнениетаблицы т.р.22 т.р.4т.р.12 т.р. 264

9 Финансовые цели: 1.Образование-200т.р. 2.Ноутбук-35т.р. 3.Автомобиль-350т.р. 4.Путешествие-150т.р. 5. Смартфо́н-18т.р.

10 Самоконтроль осанки !!!

11 В) Принятие решения по страхованию(3). Стоимость страховки(в игре) в год-20т.р. Потери при наступлении страхового случая – 100т.р 2.Экспресс- консультация по финансовым рискам и страхованию от них.

12 Диверсификация важная инвестиционная концепция. Она снижает риск инвестиционного портфеля, при этом чаще всего не снижая доходность. Риск это опасность, угрожающая успешному результату (инвестированию). Риск составляет объективно неизбежный элемент принятия любого решения. Предварительно нужно определить допустимый уровень риска при инвестировании.

13 Рыночный риск – это риск изменения текущей стоимости инвестиционных инструментов. КАТЕГОРИИ РЫНОЧНОГО РИСКА консервативные умеренные агрессивные -депозиты -облигации, ПИФ -акции, ПИФ финансовые инструменты

14 Г) !!! Страховой случай !!! (дважды тянется жребий номеров игроков) При наступлении страхового случая от свободных средств вычитается 100т.р., при отсутствия страховки.. Д)Итого свободных средств за год (4) (Доходы-расходы-страховка)

15 50т.р. 22т.р. 4т.р. 12т.р 12т.р 600т.р.264т.р.

16 3.Экспресс-консультация по Паевым Инвестиционным Фондам(ПИФ). Основной этап.

17 ПИФ является предусмотренной российским законодательством формой взаимного фонда. Подобный фонд формируется из денег инвесторов (пайщиков), каждому из которых принадлежит определённое количество паёв. Инвестиционный пай именная ценная бумага. Цель создания ПИФа получение прибыли на объединённые в фонд активы и распределение полученной прибыли между инвесторами (пайщиками) пропорционально количеству паёв.

18 Самоконтроль осанки!!!

19 III.Практический часть. Е)Осуществление диверсификации(5,6,7) Думай, прежде чем вкладывать деньги, и не забывай думать, когда уже вложил их. Ф. Дойл

20 ж)!!! Доходность по Пифам и акциям (вытягивается карточка доходности из конверта заполняется нижняя часть колонок 5,6,7) З)Расчёт накоплений на конец года по результатам диверсификации(8) И)Расходы на финансовую цель(если достигнута или перенос цели на следующий год)(10) К)Перенос остатка на баланс следующего года)(4)

21 IV.Заключительный этап Подведение итогов игры Выигрывает участник, достигший самой дорогой из выбранных в классе целей первым (игра, ведётся до двух лет). Анализ деятельности: выявление причин успеха/неуспеха

22 Вопросы: 1.Самый надёжный инвестиционный инструмент в игре, и в жизни(ваше мнение).Какой?(обосновать) 2.Какое ваше отношение к страхованию? 3.Как вы поняли, что такое ПИФ? 4.Нужен ли финансовый план вам лично сейчас или в будущем? 5.Что нового узнали в процессе игры?

23 Составление синквейна по основным понятиям темы. Пример: Экономика. Традиционная, смешанная. Исследует, публикует, подтверждает. Хозяйственная деятельность общества. Деньги.

24 Домашнее задание

25

26

27

28 Спасибо за работу. Урок разработан учителем экономики (первая категория ) МОУ Гимназии 2 г. Раменское Московской области Кузнецовой Л.В. Используемый ресурс - Брошюра «личные финансы» Наталья Смирнова, независимый финансовый советник. При поддержке Экспертной группы по финансовому просвещению при ФСФР России