И вновь урок мы начинаем, Все знанья сами открываем, К вершине знаний держим путь, Поэтому – активным будь. На уроке будь старательным, Будь спокойным. - презентация

1

2

3 И вновь урок мы начинаем, Все знанья сами открываем, К вершине знаний держим путь, Поэтому – активным будь. На уроке будь старательным, Будь спокойным и внимательным.

4

5 Тест по теме: «Имя прилагательное». 1.Имя прилагательное это: а) часть слова; б) часть предложения; в) часть речи; 2. Имена прилагательные обозначают: а) предмет; б) признак предмета; в) действие предмета;

6 3. Имена прилагательные отвечают на вопросы: а) кто? что? б) какой?, какая?, какое?, какие? в) что делать?; 4. Имена прилагательные : а) изменяются по родам; б) не изменяются по родам;

7 5. Имена прилагательные бывают: а) трёх родов: м.р., ж.р., с.р. б) только м.р. и ж.р. 6. Имена прилагательные связаны в роде и числе: а) с именем существительным ; б) с глаголом; 7. Имена прилагательные : а) изменяются по числам; б) не изменяются по числам;

8 Новые слова образуются при помощи

9

10 Разберите два любых слова по составу. Головушка, ежонок, писатель, малинник, ключик, подушка, умненький.

11 Тема урока: Цель урока:Узнать с помощью каких суффиксов образуются прилагательные

12 План работы: Понаблюдать за составом слов – имён прилагательных; Обобщить результаты наблюдений, сделать вывод: как образуются имена прилагательные; Создать эталон (правило) образования имён прилагательных.

13 Вывод: Прилагательные образуются от основ существительных с помощью суффиксов –н-, -ск-, -ист- Прилагательные образуются от основ прилагательных с помощью суффиксов –оват-, -еват-, -еньк-

14

15

16 Цель урока: Узнать с помощью каких суффиксов образуются прилагательные -Н- -ЕНЬК- -ОВАТ- -ЕВАТ- -СК-

17

18 Если вам удалось сделать открытие самому, затруднений не возникало, правильно выполнили самостоятельную работу и можете объяснить другому. Если вам ещё трудно образовывать прилагательные и вам нужно ещё потренироваться Если вы не сделали никакого открытия для себя