Число счастья на всю жизнь Норвежский учёный - педагог и преподаватель Годи Келлер говорит, что ребёнку для успеха в жизни необходимы 7 качеств и навыков. - презентация

1 Число счастья на всю жизнь Норвежский учёный - педагог и преподаватель Годи Келлер говорит, что ребёнку для успеха в жизни необходимы 7 качеств и навыков.

2 Г. Келлер предлагает родителям : Запишите 7 важнейших пунктов Повесьте листок на видное место Пробегайте глазами каждое утро и думайте, что вы можете сделать сегодня ради развития в ваших детях этих жизненно необходимых качеств От природы ребёнку даны 6 качеств, 7 приобретается по ходу жизни.

3 1. Вера в себя Знание самого себя Внутренняя уверенность в своих силах ! Не путать с внешней самоуверенностью, самовлюблённостью и упрямством, которые порождаются из за неоправданного захваливания ребёнка, что приучает его в дальнейшем сильно зависеть от чужого мнения.

4 Ребёнок, у которого всё в порядке с самооценкой Всегда правильно рассчитывает свои силы и способности Знает, что способен на многое Сохраняет способность в сложных ситуациях На него мало влияют оценки окружающих даже в случае какой - то неудачи

5 Как укрепить в ребёнке веру в себя и свои силы ? Предлагайте ребёнку испытания Следите, чтобы ребёнка не преследовали неудачи - Удача должна даваться в руки достаточно часто, чтобы ребёнок не растрачивал энергию напрасно. - Не приучайте ребёнка раздражаться, так как это снижает потенциал к развитию

6 Как укрепить в ребёнке веру в себя и свои силы ? Не паникуйте и не обвиняйте, если ребёнок принёс плохую оценку - Стоит маме или папе испугаться, что их чадо – неудачник и недотёпа, как ребёнок мгновенно улавливает этот сигнал. - Оценки в школе – это не самое главное в жизни. Поддерживать дружеский диалог со школой, совместно находя и развивая сильные стороны ребёнка. Не переоценивайте роль состязательности ( Не сталкивай ! Не противопоставляй ! Не сравнивай !)

7 2. Доверие к окружающему миру Ребёнок смело изучает « окрестности » своего « мира » Не боится пробовать новое и ошибаться Не боится спрашивать и высказывать своё мнение ( противоположность доверия – страх )

8 Как укрепить в ребёнке доверие к окружающему миру ? Доверие и тёплое отношение к окружающей жизни надо вложить в ребёнка до того, как начнёте рассказывать о войнах, загрязнении природы и несправедливости Базовое доверие ребёнка должно быть достаточно прочным, чтобы негативная информация не пошатнула его веру в добро и справедливость. ! Задумайтесь, что видит и слышит ребёнок по телевизору

9 Как укрепить в ребёнке доверие к окружающему миру ? Проверьте себя : сохранилась ли в вас вера в светлое предназначение человечества ? Ребёнок как губка впитывает родительское мироощущение даже в том случае, когда на словах слышит совсем иное. Обратите внимание на поведение и образ мыслей окружающих ребёнка взрослых

10 3. Жизнерадостность Радостное восприятие мира тесно связано с доверием к нему Жизнерадостный ребёнок доволен собой и окружающими Он умеет радоваться мелочам

11 Как укрепить и развить жизнерадостность ? Предоставьте ребёнку возможность чего - то ждать, о чём - то мечтать или очень желать Организуйте в рутине жизни какое - то время, которого стоит ждать – например семейная традиция – главное, чтобы этот день отличался от остальных и приносил всем радость Находите возможности для создания настроения, совместные приятные занятия, когда никто никуда не торопится. Так ребёнок поймёт, что хорошее настроение создаётся обстановкой, общением, а не только купленными в магазине вещами.

12 4. Любознательность Толкает на открытие и постижение окружающего мира, самой жизни ( противоположность – равнодушие : ничто не привлекает ребёнка, всё ему скучно )

13 Как сохранить и развить детскую любознательность ? Руководствуйтесь живым интересом ребёнка : выясните, что больше всего привлекает его внимание, вызывает любопытство – поговорите об этом Будьте любознательны сами Помогайте ребёнку знакомиться с самыми разными сферами жизни – познавать мир и наслаждаться этим процессом Не читайте морали !

14 5. Открытость Открытость позволяет видеть иные решения и не давать скоропалительных оценок. Открытость важна для толерантности ( терпимости ) общества ( Противоположность открытости – предубеждённость, уверенность, что все ответы уже знаешь и они единственно правильные )

15 Как сохранить открытость ребёнка ? Разговаривая с ребёнком, предлагайте ему варианты решений и разные точки зрения. Каждую проблему можно оценивать и решать по - разному. Научите ребёнка говорить с другим так, чтобы они правильно понимали друг друга. Уважайте чужое мнение и учите этому ребёнка. Следите за собой : может и у вас есть свои предубеждения ?

16 6. Сила воли, упорство Воля – это способность трудиться, не сдаваться, преодолевать препятствия. Упорный человек умеет справляться с возникающими трудностями. Он поднимается, если упал, он начинает всё с начала, но добьётся своего.

17 Как воспитать упорство в ребёнке ? Организуйте строгий ритм будней – в распорядке приятной спокойной жизни есть не только привлекательные, но и не слишком приятные, однако нужные дела. Не давайте ребёнку слишком рано и слишком много возможностей выбора. ! Выбирая ребёнок боится лишиться того, что он не выбрал. Дома у ребёнка должны быть чётко определённые обязанности. ! Выполняйте и сами свои обязанности не как наказание, а как естественную часть налаженной жизни.

18 7. Социальные навыки Умение использовать свои способности и энергию для того, чтобы понимать других людей и по мере сил поддерживать их. Социальные навыки неразрывно связаны с предыдущими свойствами. Полностью уверенный в своих силах ребёнок не зависит от постороннего мнения, ему не надо постоянно самоутверждаться, и он может направить свою энергию на помощь другим людям.

19 Как поддерживать и стимулировать развитие социальных навыков ? Чётко давайте понять, что каждый ребёнок – особенный и неповторимый, каждый достоин любви и уважения. Относитесь с уважением к различиям в людях. Никогда не сравнивайте ребёнка ! Ребёнок вполне хорош – у него есть хорошие качества, достойные похвалы, но есть и слабости, от которых желательно избавляться. Побуждайте его это делать. Уважайте и принимайте саму себя – только так вы сможете уважать и принимать другого человека.

20 Не забывайте, что вы, мама, имеете свои слабости, но в целом вы хороший человек.