НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ Одиннадцатая международная научно-практическая конференция Развитие инновационной инфраструктуры образовательных. - презентация

1 НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ Одиннадцатая международная научно-практическая конференция Развитие инновационной инфраструктуры образовательных учреждений с использованием технологий «1С» 1-2 февраля 2011 г. Тимофеев Дмитрий Валентинович руководитель направления электронного обучения Современные подходы к организации дистанционного и смешанного обучения. Возможности прикладного решения «1С:Электронное обучение. Корпоративный университет»

2 2 Предпосылки развития смешанного обучения Обучающие ресурсы российского сегмента Интернета: Wikipedia Intuit Edu Businesslearning Skillopedia и многие, многие другие…

3 3 Основные преимущества смешанного обучения Новые категории учащихся: Иногородние Работающие (лица с высокой занятостью) Люди с ограниченными возможностями ( в т.ч. заключенные) Возможность гибко регулировать стоимость обучения за счет соотношения объема очного и электронного обучения Дополнительные возможности для участников процесса обучения: Использование интерактивных форм обучения Упрощение проверки заданий и снижение при этом влияния человеческого фактора Использование единых учебных материалов в головном ВУЗе и филиалах и единовременное их обновление Простота доступа к учебным материалам и информации Формирование базы знаний ВУЗа и возможность формирования межвузовской базы знаний

4 4 Возможности «1С:Электронное обучение. Корпоративный университет» Организация и управление смешанным обучением; Проведение электронного обучения в локальной сети и Интернет; Составление и ведение планов обучения и расписания мероприятий; Разработка и хранение электронных учебных материалов; Контроль усвоения знаний учащимися; Оценка и анализ результатов обучения; Учет аудиторного фонда и учебного оборудования.

5 5 Разработка учебных материалов «1С:Электронное обучение. Корпоративный университет» позволяет: использовать при создании электронных курсов и тестов «мастера», значительно упрощающие процесс создания электронных учебных материалов;

6 6 Разработка учебных материалов создавать обучающие материалы, содержащие тексты, графику, ссылки, аудио и видео файлы, объекты ActiveX;

7 7 Разработка учебных материалов размещать и хранить в единой информационной базе файлы различных форматов; создавать электронные тесты и упражнения, используя 8 типов вопросов, возможность создания подсказок и комментариев к ответам; создавать глоссарии терминов и определений; вести библиотеку учебных материалов; использовать электронные учебные курсы, разработанные в стандарте SCORM; адаптировать под свои задачи тиражные учебные курсы; осуществлять полнотекстовый поиск в информационной базе; настраивать компоновку, поведение и дизайн электронных обучающих материалов.

8 8 Учет обучающихся Продукт позволяет группировать учащихся по факультетам и/или специализации. Предусмотрена возможность импорта информации об обучающихся (из таблицы Excel, например) и ведения списков обучающихся с указанием их характеристик (ФИО, телефон, и др.).

9 9 Управление пользователями Для установки прав по работе с учебными материалами и другой информацией имеется возможность вести списки пользователей и гибко настраивать их права с разбивкой по группам или индивидуально. В "1C:Электронное обучение. Корпоративный университет" выделены следующие базовые роли пользователей: Учащийся Преподаватель Куратор обучения Методист Администратор

10 10 Разработка сценариев обучения Реализована возможность разработки сценариев обучения как группового, так и индивидуального. Это дает возможность автоматизировать процессы организации и управления различными формами обучения, принятыми в конкретном учебном заведении: электронным, очным и смешанным. Могут создаваться сценарии мероприятий различных видов, которые затем можно объединять в единую программу обучения.

11 11 Организация и управление учебным процессом «1С:Электронное обучение. Корпоративный университет» позволяет: формировать учебные группы; назначать группам преподавателей и кураторов; составлять расписания обучения; вести учет загрузки преподавателей; вести учет имеющегося аудиторного фонда и учебного оборудования по территориям.

12 12 Обучение "1C:Электронное обучение. Корпоративный университет" дает возможности: Учащимся: самостоятельно подавать запросы на обучение; осуществлять доступ к каталогу открытых электронных учебных материалов; знакомиться с каталогом и расписанием мероприятий; проходить электронное обучение; использовать интерактивность учебных материалов для самоконтроля знаний; формировать личную электронную библиотеку; использовать различные средства коммуникации (форум, новости, почта, чат) для общения; просматривать персональную «зачетную книжку».

13 13 Обучение "1C:Электронное обучение. Корпоративный университет" дает возможности: Проводящим обучение: просматривать программы обучения и мероприятий; создавать электронные учебные материалы и тесты; знакомиться с результатами выполнения учащимися заданий и тестов; видеть результаты обучения; учитывать в одной информационной системе все оценки, полученные учащимися на очных и дистанционных занятиях; вести учебные ведомости по каждому мероприятию, независимо от формы его проведения; проводить опросы и анкетирования участников обучения.

14 14 Контроль усвоения знаний При создании тестов возможно использование более 8 типов вопросов: Один из многих* Многие из многих* По шаблону* Таблица Последовательность Соответствие Открытый вопрос * Возможно фасетное представление вопроса. Имеется возможность создавать подсказки к вопросам (с выставлением штрафных баллов за пользование ими) и давать комментарии к ответам. Для оценки результатов возможно использование различных шкал оценок: от двухвариантной (зачет/незачет) до процентной. Поддерживается преобразование оценок из одной шкалы в другую по устанавливаемым правилам.

15 15 Учет и анализ результатов обучения «1С:Электронное обучение. Корпоративный университет» позволяет вести учет, собирать и накапливать статистику по каждому учебному мероприятию, учащимся, группам учащихся: количество прошедших обучение, продолжительность обучения, выставленные оценки, отзывы о мероприятии, другие показатели.

16 16 Преимущества новой платформы «1С:Электронное обучение. Корпоративный университет» разработан на новой платформе «1С:Предприятие 8.2». Для дистанционного обучения важно, что: Поддерживается работа по низкоскоростным каналам связи; Обучение проводится через наиболее распространенные браузеры (Internet Explorer , Mozilla FireFox ); Платформа отвечает требованиям закона 152-ФЗ по защите персональных данных. Более подробно:

17 17 Инновации в ВУЗе с использованием «1С:Электронное обучение. Корпоративный университет» Имеющаяся в программном продукте функциональность позволяет ВУЗам: Перейти от однонаправленного способа донесения знаний (преподаватель – учащийся) к разнонаправленному; Вести коллективную разработку учебных материалов; На основе этого сформировать обучающую, творческую среду для преподавателей и студентов; Выработать межвузовские стандарты качества учебных материалов и, возможно, учебные материалы для межвузовского использования.

18 НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ Одиннадцатая международная научно-практическая конференция Спасибо за внимание! 1-2 февраля 2011 г. Тимофеев Дмитрий Валентинович руководитель направления электронного обучения