«Здоровье детей – забота родителей» МБОУ «СОШ 14» Кл. рук. 7 б класса: Вакалова Н.Н. Нижневартовск: 2013. - презентация

1 «Здоровье детей – забота родителей» МБОУ «СОШ 14» Кл. рук. 7 б класса: Вакалова Н.Н. Нижневартовск: 2013

2 Здоровье – это состояние полного телесного, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или повреждений

3

4 Семья с существующими в ней взаимоотношениями между детьми и родителями – первая школа интеллектуального, нравственного, эстетического и физического здорового воспитания. В.А. Сухомлинский

5

6 Правильное питание и витаминизация Гигиена и режим дня Физическое здоровье Психоэмоциональное здоровье

7 24% – мальчики потребляют на 55,5% калорий больше, чем девочки 1960г 2012г – у 20%мальчиков констатируется излишек веса по сравнению с нормой 90%

8 КАРНИТИН вещество, которое обеспечивает доставку топлива в энергетические системы клеток карнитин содержится в мясе говядины, телятины; много его в молоке Если подросток ест достаточно мяса, рост своего сердца он может и не заметить – будет в меру бодр и энергичен.

9 Витамин Слово «витамин» придумал американский учёный Казимир Функ. Он открыл, что вещество («амин»), содержащееся в оболочке рисового зерна, необходимо для жизни. Соединив латинское слово вита (жизнь) с «амин», получилось слово «витамин». Детям младшего школьного возраста надо съедать в день грамм овощей и фруктов

10

11 Режим дня –одно из направлений сохранения здоровья ребенка

12 Великий физиолог Павлов не раз говорил, что ни что не облегчает работу нервных клеток головного мозга, как определённый распорядок жизни. Это и есть режим дня. Если ребёнок не доспал – у него нет внимания, на уроке он зевает, отвлекается. Поэтому должны быть отведены определённые часы для занятий, прогулок, сна и других различных дел.

13 Древние греки утверждали: «Хочешь быть здоровым – бегай. Хочешь быть красивым – бегай. Хочешь быть умным – бегай»

14 Группы здоровья: группа здоровья I – дети здоровые, с нормальным развитием и нормальным уровнем функций группа здоровья II – дети здоровые, но с факторами риска по возникновению патологии, функциональными и некоторыми морфологическими отклонениями, хроническими заболеваниями в стадии стойкой клинико-лабораторной ремиссии не менее 3–5 лет, врожденными пороками развития, не осложненными заболеваниями одноименного органа или нарушением его функции, а также со сниженной сопротивляемостью к острым хроническим заболеваниям; группа здоровья III – дети с хроническими заболеваниями и врожденными пороками развития разной степени активности и компенсации, с сохраненными функциональными возможностями

15 Здоровье – это красота. З доровье – это богатство, которое не продается и не покупается. З доровье – мы и природа. Здоровье – когда мы бегаем, прыгаем, и у нас все получается. Здоровье – это то, что нужно беречь. Здоровье – это сила и ум. Здоровье – самое большое богатство. Здоровье нужно всем: и детям, и взрослым, и даже моему коту. Здоровье – это счастье, это когда здоровы наши близкие люди, когда у нас дружная семья, и мы с радостью бежим домой, где нас всегда ждут. Что такое здоровье?

16 Здоровая семья - счастливая семья!

17 Второй блок – рациональная организация учебного процесса.

18

19 Не жалейте сердца, не таите Доброты и нежности своей, Ни своих прозрений, ни открытий Не держите в тайне от людей. Жизнь – одна всегда сплошные траты. По земле идя одной тропой, Щедрый на любовь живет богато, До могилы бедствует скупой.

20

21 Здоровый образ жизни. А что это такое? Здоровый образ жизни - это ничто иное, Как дружба с физкультурой, умение мечтать. Мечтайте! Фантазируйте! И просто будьте лучше! И сразу вы заметите - уйдут проблемы худшие. Делайте добро и будьте милосерднее, На злобу, страх и ненависть не стоит тратить нервы. А вместе со спокойствием придет здоровье к вам, Войдет уже в привычку пробежка по утрам. Питанье станет правильным, и вес ваш будет в норме. И вот тогда вы будете всегда в отличной форме!