Управление образования МО «Курумканский район» МБОУ «Курумканская СОШ 2» Гармаева Баирма Модосоевна, учитель бурятского языка Публичная презентация системы. - презентация

1 Управление образования МО «Курумканский район» МБОУ «Курумканская СОШ 2» Гармаева Баирма Модосоевна, учитель бурятского языка Публичная презентация системы педагогической деятельности

2

3

4 Направления деятельности: История и краеведение Этнография ФольклорКультурология РодословиеОномастика

5 Этапы организации исследовательской деятельности учащихся: I этап: подготовка – вводная беседа Цель: формирование первичного представления об изучаемом объекте II этап: организация исследовательской работы - сбор информации, решение промежуточных задач, фиксирование информации различными способами, оформление результатов и выводов.

6 III этап: представление итогового продукта Цель: формирование у учащихся умения вступать в полемику, отстаивать свою точку зрения, формулировать выводы. IV этап: оценка процессов и результатов работы- выявление положительных моментов и недочетов в процессе исследовательской работы

7

8 Программа спецкурса по организации исследовательской деятельности учащихся развитие навыков наблюдения, исследования, проектирования; ознакомление с методами познания объектов; отработка элементов исследовательских процедур, связанных с поиском данных, их отбором, анализом, обобщением

9 творческий отчет Формы проведения занятий: лекция семинар практикум экскурсия

10 Учебное обеспечение спецкурса

11

12 Достигнутые результаты: 31 муниципальный уровень – 31 победителя и призера 33 республиканский уровень – 33 победителей и призеров 6 всероссийский уровень – 6 победителей 13 международный уровень – 13 победителей

13 Распространение опыта работы Районный семинар учителей бурятского языка: мастер-класс «Использование современных образовательных технологий в урочной и внеурочной системе» - октябрь 2011 г. Рейтинговые курсы: мастер-класс «Проектная технология на уроках бурятского языка» - июнь 2010 г.

14

15 Публикации

16

17 разработки уроков программа спецкурса «Организация исследовательской деятельности» Конспекты уроков, сценарии мероприятий, творческие работы учащихся, портфолио Рабочие программы по бурятскому языку, конспекты уроков, сценарии мероприятий

18 Выводы: - сложилась определенная система работы с одаренными детьми; - накоплен опыт организации исследовательской деятельности учащихся; - развиваются творческие способности, коммуникативные умения и навыки у детей; - формируется целеустремленность и системность в учебной и трудовой деятельности.