Язык- это история народа. Язык –это путь цивилизации и культуры. А. Куприн Автор: Мамедова Рушана, ученица 8 класса, МОУ «Торгашинская СОШ» Руководитель: - презентация

1

2 Язык- это история народа. Язык –это путь цивилизации и культуры. А. Куприн Автор: Мамедова Рушана, ученица 8 класса, МОУ «Торгашинская СОШ» Руководитель: учитель русского языка и литературы,Осипова Т.В.

3

4 1.Смех и песни сливались в нестройную музыку. 6.В саду дорожки и грядки заросли лопухами и укропом. Синтаксическая разминка Задание : Запишите предложения, расставьте знаки препинания. 2.Солнечный зайчик пробежал по подушке и по полу и по зеркалу, отразившись в нём. 3.Туча росла и захватывала восток и запад. 4.Ветер затих и туча росла. 5.Извозчик взмахнул кнутом и сани поползли медленно. Проверка

5 ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЬ - особое историческое место (предмет). Исторические достопримечательности Москвы. ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНЫЙ - достойный внимания, заметный. Восстановление храмов – примета времени. Достопримечательное событие. Храм восстановлен. ДОСТОЙ - достойность, приличность, соразмерность, сообразность; -чего стоит человек или дело по достоинству своему. Сделать что по достою, как должно, как следует, достоит, по приличию и стоимости. Стоящи й, заслуживающий, надлежащий, должный, приличный, сообразный с требованиями правды, чести. ДОСТО - наречие со значением «достаточно, довольно», связано по происхождению с ДОСТОЙНЫЙ ; - частица, ставимая слитно перед существительными и прилагательными для усиления их достоинства и значения: достоверный, достопамятный, достопочтенный, достославный Толковый словарь В.Даля ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЬ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНЫЙ - достойный внимания, приметный, замечательный. ДОСТО добавляется к слову, чтобы усИлить его достоинство и значЕние. Словарная работа ( подготовка к ГИА )

6 Однородные определения Неоднородные определения Теория:

7 Лицо третьего, Ильюши, было довольно незначительно: горбоносое, вытянутое, подслеповатое, оно выражало какую-то тупую, болезненную заботливость… Н.В.Гоголь Здесь вы встретите такие талии, какие даже вам не снились никогда: тоненькие, узенькие талии, никак не толще бутылочной шейки… Н.В.Гоголь Вот зовёт она его, и такая вся сама светленькая, беленькая сидит на ветке, словно плотвичка какая или пескарь,- а то вот ещё карась бывает такой белесоватый, серебряный… И.С.Тургенев На этой подвижной земле, на тонком слое сплетённых между собой корнями и стеблями растений стоят редкие, маленькие, корявые и заплесневелые ёлочки. М.М.Пришвин Болотная сырость, казалось, проникала сквозь тело к костям и студила их. И так не хотелось ещё ниже спускаться в сырое, топкое болото. М.М.Пришвин

8 Его маленькие чёрные глаза, всегда беспокойные, старались проникнуть в ваши мысли. М.Ю. Лермонтов Оба семечка легли в одну ямку возле большого плоского камня… М.М.Пришвин Боец достал из кармана шинели маленькое стальное колечко, сдул с него крошки махорки и соли, потёр о рукав шинели и надел Варюше на средний палец… К.Г.Паустовский Красные круглые сыры на прилавке были обильно политы хреном из разбитых пулями банок… К.Г.Паустовский В нашем доме был маленький гастрономический магазин. К.Г.Паустовский

9 ОднородныеНеоднородные Характеризуют предмет (или предметы) с одной стороны: по цвету, форме, вкусу, размеру и т. д. 1. Характеризуют предмет с разных сторон (обычно сочетание качественных и относительных прилагательных). 2. Создают общее, целостное, единое впечатление о предмете (предметах). 2. Определения, когда одно выражено местоимением или числительным, а другое - прилагательным. 3. Сочетание одиночного прилагательного с причастным оборотом. 4. Второе определение поясняет первое.

10 Запятая ставитсяЗапятая не ставится

11 АЛГОРИТМ:

12 5.Извозчик взмахнул кнутом, и сани поползли медленно. 4.Ветер затих, и туча росла. 2.Солнечный зайчик пробежал по подушке, и по полу, и по зеркалу, отразившись в нём. Графически объясните постановку знаком препинания.

13 Использованные ресурсы: 1.Учебник «Русский язык. 8 класс» под редакцией М.М.Разумовской. 2.Русский язык. Поурочные планы по программе М.М.Разумовской.8 класс. Издательство «Учитель». 3.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов: ee-01df- 4f6ece00f9b7/61362/?interface=teacher&class=50&subject=8http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/79d a01- 00ee-01df- 4f6ece00f9b7/61362/?interface=teacher&class=50&subject= ae-944a- 54ba37b73a64/%5BRUS8_189%5D_%5BIA_031%5D.swfhttp://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/605b4f06-60f6- 45ae-944a- 54ba37b73a64/%5BRUS8_189%5D_%5BIA_031%5D.swf 6. 4cad-a32b- 54e0137b94aa/%5BRUS8_189%5D_%5BIA_030%5D.swfhttp://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7ab e8- 4cad-a32b- 54e0137b94aa/%5BRUS8_189%5D_%5BIA_030%5D.swf