Повторяем! Обобщаем! Закрепляем!. Обособление – это смысловое и интонационное выделение членов предложения для того, чтобы придать им относительную самостоятельность, - презентация

1 Повторяем! Обобщаем! Закрепляем!

2 Обособление – это смысловое и интонационное выделение членов предложения для того, чтобы придать им относительную самостоятельность, особую значимость в высказывании. Члены предложения обособляются, то есть на письме выделяются запятыми.

3 Обособленные второстепенные члены предложения со значением добавочного сообщения Обособленные определения и приложения Обособленные обстоятельства Обособленные дополнения Обособленные члены предложения со значением сравнения, уподобления Сравнительные обороты Обособленные члены предложения со значением уточнения, присоединения Уточняющие члены предложения Присоединительные члены предложения

4 Геолог, он исколесил всю Сибирь.(И.Крылов) Но, преданный и покинутый, почти безоружный, он был все еще страшен.(Д.Мережковский) - если относятся к личному местоимению Солнце, еще не вошедшее в силу, греет бережно и ласково.(В.Солоухин) Боец, парнишка белокурый, тихонько трогает гармонь. - если стоят после определяемого слова Истощенный лишениями, старик слег в постель.(А.Герцен) Ср.: Старик слег в постель, так как он был истощен лишениями. - если имеют добавочное обстоятельственное значение и их можно заменить придаточным с союзами : так как, потому что, хотя, несмотря на то что

5 В соседней маленькой комнате на диване, укрытый больничным халатом, лежал в глубоком сне мастер. (М.Булгаков) - если отделены от определяемого слова другими членами предложения. Оленька, дочь отставного коллежского асессора Племянникова, сидела у себя во дворе на крылечке. (А.Чехов) - если приложение (распространенное и нераспространенное) стоит после имени собственного и уточняет его. Пьер, как законный сын, получил все. (Л.Толстой) - если приложение с союзом как имеет значение причины.

6 1) относятся к личному местоимению: В белом платье, с нерасплетенными косами по плечам, она тихо подошла к столу.(М.Горький) 2)относятся к имени собственному: Наташа, в голубом платье, выглядела особенно нарядно.(Л.Толстой) 3)образуют ряд однородных членов с предшествующими или последующими согласованными определениями: На место Максима взяли солдатика, костлявого, с маленькой головой и рыжими глазами.(М.Горький)

7 1)они выражены деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями. Содрогаясь от мук, пробежала над миром зарница… (Н.Заболоцкий) 2)как правило, обособляются обстоятельства, если они выражены существительными с предлогами благодаря, ввиду, во избежание, вопреки, в отличие от, вследствие, за неимением, при согласии и др.(особенно внутри предложения) Впрочем, ввиду недостатка времени, не будем отклоняться от предмета лекции. (А.Чехов) 3) они выражены существительными с предлогами несмотря на, невзирая на. Несмотря на поздний час, было душно.

8 1) ОДИНОЧНЫЕ ДЕЕПРИЧАСТИЯ, БЛИЗКИЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ К НАРЕЧИЯМ ОБРАЗА ДЕЙСТВИЯ (КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ?): До двух часов занятия шли не прерываясь. (= беспрерывно) 2) ОДИНОЧНЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА, ВЫРАЖЕННЫЕ НАРЕЧИЯМИ СТОЯ, СИДЯ, ЛЕЖА, МОЛЧА, НЕХОТЯ, ШУТЯ И ДР.: Перевозчик греб стоя. 3) ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ СОЧЕТАНИЯ, В СОСТАВ КОТОРЫХ ВХОДЯТ ДЕЕПРИЧАСТИЯ: слушать раскрыв рот, мчаться высунув язык и др.

9 1)Долина тихая дремала, в ночной одетая туман. 2)И, мрачнее черной ночи, он потупил грозны очи, стал крутить свой сивый ус. 3)Лев Иванович Попов, человек нервный, несчастный на службе и в семейной жизни, потянул к себе счеты и снова стал считать. 4)Ошеломленная мать, неотрывно смотрела на Рябинина.

10 В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1)Французские слова и выражения, которые проникают в русский язык, называют галлицизмами. 2)Окружающая среда, в которой существуют живые организмы, постоянно меняется. 3)В целях содействия развитию литературы и литературного языка в XVIII веке была создана Российская Академия, которая стала основным научным центром изучения русского языка и словесности. 4)Во второй половине XVIII века французское влияние на речь русских дворян, которое сыграло важную роль в процессе европеизации русского литературного языка, становится преобладающим.

11 1)Елизавета неожиданно покраснела и замолчала. 2)Ученики сидели за партами и терпеливо ждали, когда придет учитель. 3)Он повернулся и быстро зашагал вдоль реки по еле заметной тропинке.

12 Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Говоря о богатстве языка, 1)в аудитории началась дискуссия. 2)у меня возник интерес к этой проблеме. 3)требуются конкретные примеры. 4)мы имели в виду главным образом его словарный запас.