Авторская концепция по теме «Использование интерактивной доски на уроках физики» выполненная учителем физики Михайловской Е.В., МОУ Краснознаменская СОШ. - презентация

1 Авторская концепция по теме «Использование интерактивной доски на уроках физики» выполненная учителем физики Михайловской Е.В., МОУ Краснознаменская СОШ.

2 Задачи систематизировать связь с существующими технологиями обучения проведение всех видов учебной работы с использованием мультимедийный обучающей системы использование сетевых технологий и ресурсов международных компьютерных сетей

3 Пути решения - подготовка к началу занятия; - объяснение целей занятия; - введение в новую тему или задание – может повторяться несколько раз в течение занятия, так как является основой; - развитие темы при участии учащихся; - обсуждение в конце занятия того, что было пройдено, а также самого процесса обучения.

4 Фронтальный опрос 1.Как определить массу тела 2.Что характеризует масса? 3.В каких единицах измеряется масса? 4.Как найти объем прямоугольного параллелепипеда? 5.Как найти объем цилиндра Взвесить на весах Инертность тела кг V = a ·b·c V = l ·S

5 Устные задачи на перевод единиц измерения в СИ 100 г = 0,45т = 4,5 т = 450 г = 450ц = 4,5 ц = Подумай и ответь 0,1 кг кг 0,45 кг 45 0кг кг

6 mm VV Запомни схему расчёта плотности, массы, объёма!

7 Задача 1 Брусок металла имеет массу 26, 7 кг, а объём 3 дм ³. Из какого металла изготовлен брусок? Дано:СИРешение: m = 26,7 кг V = 3 дм ³ 26,7 кг 0,003 м ³ … (выполняем вычисления самостоятельно) Вещество-? Ответ: медь.

8 Результат Работа с интерактивными досками делает любое занятие динамичным, благодаря этому можно заинтересовать учащихся уже на начальном этапе урока