Многообразие насекомых. МКОУ Утичёвская основная общеобразовательная школа Учитель биологии Кукарских Т.В. - презентация

1 Многообразие насекомых. МКОУ Утичёвская основная общеобразовательная школа Учитель биологии Кукарских Т.В.

2 Тема урока «Многообразие насекомых» «О многих шестиногих, Прекрасных и убогих, Мы каждому из вас Расскажем без прикрас »

3 Р а з м и н к а 1. Пауки - бескрылые насекомые. (Нет) 2. Насекомые живут не только на суше, но и в воде. (Да) 3. Самые крупные насекомые – обитатели тропиков. (Да) 4. Ноги у насекомых находятся на груди и на брюшке. (Нет) 5. Насекомые едят все, а некоторые из них – перья,шерсть,древесину и пластмассу. (Да) 6. У взрослых насекомых, живущих в воде, развито жаберное дыхание. (Нет) 7. Кровь насекомых течет только по кровеносным сосудам. (Нет) 8. Самый многочисленный отряд насекомых – жуки. (Да) 9. Большинство насекомых – вредители. (Нет) 10. Основные органы дыхания насекомых – трахеи. (Да) 11. Кровяная жидкость насекомых красного цвета. (Нет) 12. Взрослые насекомые дышат атмосферным воздухом. (Да) 13. Бабочка-капустница питается нектаром цветков. (Да) 14. У комаров ротовые органы грызущего типа. (Нет) 15. У большинства насекомых сердце трубчатое. (Да) 16. Органы выделения насекомых – почки. (Нет) 17. У всех насекомых самца и самку различить нельзя. (Нет) 18. Усики насекомых – органы обоняния. (Да)

4 Биологический диктант « Определения – понятия».

5 Ответы: 1-2; 2-8; 3-3; 4-5; 5-4; 6-10; 7-9; 8-7

6 Конкурс « Узнай меня!» Обожаю растения семейства крестоцветных, от их запаха просто теряю голову. За это меня недолюбливает человек. Все норовит уничтожить кладки моих яиц и моих личинок – гусениц

7 Конкурс « Узнай меня!» Я – красавец! Да еще и лекарственный. В старину из меня и моих братьев готовили отличное мочегонное средство. В те добрые старые времена меня частенько можно было видеть в цирке: еще бы, ведь я самый сообразительный и отлично поддаюсь дрессировке. Даже если вы не пригласите меня к обеду – я не замедлю появиться, мне достаточно немного хлебных крошек или плохо вымытых тарелок, на худой конец могу обойтись и бумагой.

8 Конкурс « Узнай меня!» Мы всеядны, любим спелые ягоды и плоды, животных, кто помельче, в крайнем случае – просто зелень. Нам принадлежат рекорды по прыжкам в длину и высоту. Мы – музыканты, нас называют «скрипачами»

9 Жук-голиаф Златки Жук-геркулес Бразильский палочник «Самые, самые!»

10 Термиты «Самые, самые!» Бабочка агриппина СтрекозаТутовый шелкопряд

11 Вши «Самые, самые!» Блоха Пчелы Бабочка-бражник Шмель

12 « П а с п о р т » Царство: Животные Тип: Членистоногие Класс: Насекомые Отряд: Двукрылые Род: муха Вид: муха комнатная

13 « П а с п о р т » Царство: животные Тип: членистоногие Класс: насекомые Отряд:жесткокрылые Род: жук Вид: жук-плавунец

14 Подведение итогов. Домашнее задание: Для всех: параграф 15,16, в рабочей тетради задания 1-6 По выбору: составить презентацию, кроссворд, Составить жалобу насекомого на отношение людей к нему. Награждение лучшей команды и лучшего знатока насекомых

15 Спасибо за внимание! Берегите природу!