Тема урока: Семейство Сложноцветные, или Астровые. Общие признаки. - презентация

1 Тема урока: Семейство Сложноцветные, или Астровые. Общие признаки.

2 Цель урока: дальнейшее формирование биологических понятий «систематика» и «классификация»; углубление знаний учащихся о делении цветковых растений на семейства.

3 Оборудование: - компьютеры; - телевизор; - живой материал; - ванночки; - препаровальные палочки; - компьютерный тест;

4

5 1

6 Сравнить строение цветка семейств крестоцветных и пасленовых: 2 3

7 Изучение нового материала

8 Семейство Сложноцветные, или Астровые. Общие признаки.

9 Домашнее задание: Семейство Сложноцветные, или Астровые. Общие признаки. Выучить § 77 и ответить на вопросы.

10 Семейство Сложноцветные, или Астровые. Общие признаки.

11

12 Семейство сложноцветные Строение соцветия и цветка. Плод. Лабораторная работа Инструктивная карточка 1. Рассмотрите и отметьте особенности строения соцветия - корзинка. 2. Найдите и отметьте особенности чашечки отдельного цветка. 3. Найдите и отметьте особенности строения венчика трубчатого цветка. 4. Найдите и отметьте особенности строения венчика язычкового цветка. 5. Определите число тычинок в цветке (андроцей). 6. Найдите пестик (гинецей). 7. Напишите формулу цветка сложноцветного (одуванчика).

13

14 Семейство сложноцветные Строение соцветия и цветка. Плод. Лабораторная работа Инструктивная карточка 1. Рассмотрите и отметьте особенности строения соцветия - корзинка. 2. Найдите и отметьте особенности чашечки отдельного цветка. 3. Найдите и отметьте особенности строения венчика трубчатого цветка. 4. Найдите и отметьте особенности строения венчика язычкового цветка. 5. Определите число тычинок в цветке (андроцей). 6. Найдите пестик (гинецей). 7. Напишите формулу цветка сложноцветного (одуванчика).

15 Ч 0 Л (5) Т (5) П 1

16

17 Определить семейства и сравнить их Признаки для сравнения: 1. Корневая система 2. Стебель 3. Лист 4. Формула цветка 5. Плод

18