С 2006 года по 2008 год реализация пилотного городского проекта «Внедрение здоровьесберегающей технологии БОС в образовательный процесс в ОУ города Лабытнанги». - презентация

1

2 С 2006 года по 2008 год реализация пилотного городского проекта «Внедрение здоровьесберегающей технологии БОС в образовательный процесс в ОУ города Лабытнанги». С 2009 года по 2012 год МОУ СОШУИП - опорная площадка по реализации программы «Реализация здоровьесберегающей технологии биологической обратной связи (БОС) в образовательном процессе муниципальных образовательных учреждений г. Лабытнанги».(приказ МУ «Управление образования администрации города Лабытнанги» 483 от года)

3 повышение результативности профилактических мер по сохранению и укреплению здоровья детей путем применения здоровьесберегающей технологии биологической обратной связи (БОС) в образовательном процессе муниципальных образовательных учреждений г. Лабытнанги, а также координации действий всех специалистов образовательных учреждений, работающих в кабинетах БОС.

4 апробация разработанных методических материалов уроков «БОС-Здоровье», логопедических и психологических коррекционных занятий по применению технологии БОС; установка и использование единой компьютерной программы «Журнал здоровья 2.0» для расширенного варианта группового отчета по результатам проведенных уроков Бос-здоровье; выработка единых требований к ведению документации по применению технологии БОС; создание системы мониторинга состояния здоровья детей при использовании технологии БОС; расширение области применения технологии БОС.

5

6 рабочие программы БОС – Здоровье и методические рекомендации по проведению уроков БОС – Здоровье в 1-5 классах, авторы программ педагоги дополнительного образования МОУ СОШУИП 3 Черкашина Ю.С., Серебренникова О.А.; методические разработки занятий «БОС – Здоровье» в 1-4 классах, 5 классах, авторы педагоги дополнительного образования МОУ СОШУИП 3 Черкашина Ю.С., Серебренникова О.А.; рабочая программа элективного курса для 9 класса «БОС-Здоровье», автор-составитель Серебренникова О.А.; рабочая программа занятий «БОС-Здоровье» для детей 5-7 лет, разработки занятий «БОС – Здоровье для детей 5-7 лет», составители педагог-психолог О.И. Дубяга учитель-логопед Н. Ф. Лисняк авторская программа логопедических занятий с применением здоровьесберегающей технологии биологической обратной связи «БОС – логотерапевтический», автор учитель – логопед Пермякова О.В.

7 2008 – 2009 г.г. Творческая группа (руководитель Черкашина Ю.С.) 2009 – 2010 Педагогическая мастерская (руководитель Черкашина Ю.С.) 2009 год - практический семинар по теме « Внедрение здоровьесберегающих БОС – технологий в образовательный процесс. Опыт, проблемы, перспективы» 2010 году - практический семинар «Потенциал применения здоровьесберегающих технологий биологической обратной связи (БОС) в образовательном процессе». 2013г – семинар «Результаты реализации программы опорного образовательного учреждения по теме «Реализация здоровьесберегающих технологий биологической обратной связи (БОС) в образовательном процессе муниципальных образовательных учреждений г. Лабытнанги». - Конкурсы профессионального мастерства

8 2009 год - региональный конкурс «Лучший учитель БОС». Из МОУ СОШУИП 3 : Черкашина Ю.А. - педагог БОС - Здоровье и Волкова И.А. учитель - логопед. Черкашина Ю.А. - победитель 2010 год - конкурс на денежное поощрение лучших учителей педагогов дополнительного образования муниципальных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования (Черкашина Ю.С. - победитель); 2010год - Окружной этап Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" (Черкашина Ю.С. - призёр); 2010 год - участник Окружного конкурса "Народный учитель".

9 Продолжить работу по реализации здоровьесберегающей технологии биологической обратной связи (БОС) в образовательном процессе в МОУ СОШУИП 3 Опубликовать методические и аналитические материалы специалистов БОС на сайтах профессиональных сообществ в сети Интернет. Рассмотреть вопрос о введении здоровьесберегающих технологий биологической обратной связи (БОС – Здоровье) в работу педагога- психолога с обучающимися, имеющими трудности в адаптации к новым условиям обучения и с повышенным уровнем школьной тревожности. Обновить программное обеспечение кабинетов БОС-Здоровье, БОС – логотерапевтический, в том числе приобретение учебно-электронных пособий «Здоровая математика», «Здоровая азбука», «Окружающий мир». Ввести уроки «БОС – Здоровье» во неурочную деятельность обучающихся 5-6 классов.