МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 40 Г. ТОМСКА Государственно – общественное управление школой И. Б. Грабцевич. - презентация

1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 40 Г. ТОМСКА Государственно – общественное управление школой И. Б. Грабцевич

2 Общешкольная конференция Совет школы Педагогический коллектив Родительская общественность Детское самоуправление Педагогический и методический советы Демократическая республика «Убежище», Клуб старшеклассников, «Живая шляпа», Пресс-центр Родительский комитет школы Директор Собрание трудового коллектива Общешкольный ученический сбор Общешкольное родительское собрание Социальные партнеры Структура взаимодействия органов самоуправления и соуправления ( до мая 2008 г.)

3 Общешкольная конференция. «Образование ХХI века: доступность и качество» «Модернизация образования: проблемы и решения» «Здоровье нации – здоровый ребенок» «Национальный проект «Образование» и пути развития школы» « Комплексный проект модернизации образования Томской области»

4 Структура взаимодействия органов самоуправления и соуправления ( после мая 2008 г.) Общешкольная конференция Управляющий совет школы Педагогический коллектив Родительская общественность Детское самоуправление Педагогический и методический советы Демократическая республика «Убежище», Клуб старшеклассников, «Живая шляпа», Пресс-центр Родительский комитет школы Директор Собрание трудового коллектива Общешкольный ученический сбор Общешкольное родительское собрание Социальные партнеры

5 Этапы работы с критериями и показателями оценок деятельности сотрудников 1. Получение каждым сотрудником схемы оценки качества деятельности 2. Изучение показателей, рефлексия. 3. Самооценка качества труда (в течение 1 недели; сроки строго регламентированы приказом по школе). 4. Административный контроль и корректировка результатов предъявляемой деятельности сотрудников в соответствии с имеющимися данными (3 дня). 4. Вынесение решения протокольно совместной комиссией по распределению средств стимулирующего характера. 5. Согласование решения совместной комиссии школы с Управляющим советом школы. 6. Оформление распределения стимулирующего фонда, регистрация протокольно Управляющим советом, приказом по школе. Компетенция Управляющего совета «СОГЛАСОВАНИЕ стимулирующих выплат работникам школы» «СОГЛАСОВАНИЕ стимулирующих выплат работникам школы»

6 «Если Вы не можете поменять ситуацию, измените отношение к ней»