АРТ- терапия как метод раскрытия творческих способностей детей в системе здоровьесберегающих технологий Альфимова Наталия Викторовна Педагог –психолог. - презентация

1 АРТ- терапия как метод раскрытия творческих способностей детей в системе здоровьесберегающих технологий Альфимова Наталия Викторовна Педагог –психолог ДОУ 49 Колпинский район

2 Арт-терапия – это метод решения проблем посредством художественного творчества Арт-терапия –один из самых мягких и глубоких методов в арсенале психологов. Рисуя, занимаясь лепкой или описывая в литературной форме свою проблему или настроение, мы как будто получаем закодированное послание от самих себя, из глубин собственного подсознания. Арт- терапия относится к наиболее древним и естественным формам коррекции эмоциональных состояний. Люди самостоятельно используют арт – терапию, чтобы снять психическое напряжение, успокоиться, сосредоточиться. Цель: Помочь человеку понять в чем заключается проблема и, рассмотрев возможные варианты выхода из нее, выбрать для себя оптимальный, максимально сохраняя психическое и физическое здоровье.

3 Задачи арт - терапии Коррекция негативного поведения. Совершенствование когнитивных навыков ( память, внимание, мышление, ) и развить в себе спонтанность Самоосуществление и самоутверждение Коррекция эмоционального состояния Психодиагностика личностных проблем и потребностей Решение проблем общения -стимулирование общения -установление отношений эмпатии, доверия и принятия -н-научиться общаться, используя изобразительные, двигательные и звуковые средства Работа с родителями: -гармонизация внутрисемейных отношений -анализ жизненного опыта с необычного ракурса -решение проблем легко и красиво -развить уверенность в себе, повысить гибкость мышления и восприятия

4 ЭТАПЫ РАБОТЫ Карандаш в моей руке и я рисую что хочу и где хочу, но не больше минуты

5 ОЖИВЛЯЕМ ПЛАНЕТУ ( детям предлагаются на выбор : карандаши, фломастеры, восковые мелки, краски, пластилин)

6 Ребята подготовительной группы внимательно рассмотрели планету под названием « Блестящая» и полет фантазии продолжился в сочинении сказки…

7 Творческая совместная деятельность продолжается с родителями…

8 На последнем занятии все вместе рисовали, лепили, сочиняли. Родители гордились своими талантливыми детьми, а дети родителями. Не талантливых людей не бывает !