1. Укажите верное утверждение. 1.Обращение – это член предложения. 2.Обращение не является членом предложения. 3.Обращение – это обобщающее слово. 4.Обращение. - презентация

1

2 1. Укажите верное утверждение. 1.Обращение – это член предложения. 2.Обращение не является членом предложения. 3.Обращение – это обобщающее слово. 4.Обращение входит в основу предложения.

3 1.Уж и есть за что Русь могучая полюбить тебя назвать матерью. 2.Наша Русь могучая держава. 3.Я люблю тебя родная Русь моя! 4.Сыпь ты черёмуха снегом.. 2. Укажите предложение, в котором НЕТ обращения (знаки препинания не расставлены).

4 Ты не пой (1) косарь (2) про широкую степь. Косарь (3) ты не пой (4) про широкую степь. Ты не пой (5) про широкую степь (6) косарь. 1)1, 2, 3, 4, 5, 6 2)1, 2, 3, 6 3)2, 3, 5 4)3, 4, 5, 6 3. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?

5 1)Укачай меня, Волга, на своих волнах. 2)Ты царица, всех милее… 3)Олег, ты мой самый лучший друг. 4)Во всех ты, душечка, нарядах хорошо. 4. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

6 1. Прямая речь – это слова какого-либо лица, переданные дословно. 2. Прямая речь всегда стоит перед словами автора. 3. Внутри прямой речи может быть обращение. 4. Прямая речь – предложение всегда повествовательное. 5. Укажите верные утверждения о прямой речи.

7 1. Сын успокоил её ты не тревожься мама. 2. Что же вы теперь делать будете спрашивала Мария Яковлевна сыновей. 3. Базаров промолвил что вы тут делаете? 4. Брат сказал я хочу с тобой поехать. 6. В каком предложении слова автора стоят после прямой речи. (Знаки препинания не расставлены.)

8 1.Аист семь раз проделал этот фокус и сказал: «Друзья, прощайте!» 2.Совы испуганно хлопали круглыми глазами и рассказывали страшные истории. 3.Акка сказала Мартину – «Позови мне Нильса, мой дорогой!» 4.«Вот это ловко», - сказал Нильс. 7. В каком предложении НЕВЕРНО расставлены знаки препинания.

9 1.Ты уже прочитал эту книгу? 2.Летом мы поедем в горы. 3.Папа приехал. 8. Составьте предложения с прямой речью, подобрав слова автора к данным предложениям.

10 Отследите глазами линии, идущие от цифр к буквам. Напишите буквы по порядку. Вы получите вежливое слово. оапулжстай Придумайте и запишите с этим словом предложение. пожалуйста

11 Проверяем ,