Правила общения на классном часе: С уважением относимся друг к другу. С уважением относимся друг к другу. Любое мнение заслуживает внимания. Любое мнение. - презентация

1 Правила общения на классном часе: С уважением относимся друг к другу. С уважением относимся друг к другу. Любое мнение заслуживает внимания. Любое мнение заслуживает внимания. У каждого есть право быть выслушанным и понятым. Пока один говорит, все его слушают. У каждого есть право быть выслушанным и понятым. Пока один говорит, все его слушают. О своём желании высказаться сообщаем с помощью поднятой руки. О своём желании высказаться сообщаем с помощью поднятой руки.

2 Классный час: «Что мы скажем сигарете?»

3 Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации. Оноре де Бальзак.

4 повысить уровень информированности подростков по проблемам, связанным с курением; показать вредное влияние табака на организм человека.

5 - спокойствие - тревога

6

7 I. 1) В XVI веке испанцами из Америки; 2) В XVI веке китайцами; 3) В XVIII веке англичанами из Индии. I. Когда, кем и откуда был впервые завезён табак в Европу? 1) В XVI веке испанцами из Америки; 2) В XVI веке китайцами; 3) В XVIII веке англичанами из Индии.

8 II. 1) При Иване Грозном; 2) При Екатерине II; 3) При Петре I. II. При каком царе табак впервые появился в России? 1) При Иване Грозном; 2) При Екатерине II; 3) При Петре I.

9 III. 1) Алексей Михайлович; 2) Пётр I; 3) Екатерина II. III. Какой русский правитель ввёл запрет на курение? 1) Алексей Михайлович; 2) Пётр I; 3) Екатерина II.

10 IV. 1) Сигареты с фильтром; 2) Сигареты с низким содержанием никотина и смол; 3) Не существуют. IV. Существуют ли сигареты, которые не приносят вреда человеку? 1) Сигареты с фильтром; 2) Сигареты с низким содержанием никотина и смол; 3) Не существуют.

11 V. 1) Нахождение в помещении, где курят; 2) Когда куришь «за компанию»; 3) Когда не затягиваешься сигаретой. V. Что такое пассивное курение? 1) Нахождение в помещении, где курят; 2) Когда куришь «за компанию»; 3) Когда не затягиваешься сигаретой.

12 VI. 1) Замедляет его работу; 2) Заставляет учащённо биться; 3) Не влияет на его работу. VI. Как влияет курение на работу сердца? 1) Замедляет его работу; 2) Заставляет учащённо биться; 3) Не влияет на его работу.

13 VII. 1) Аллергия; 2) Рак лёгкого; 3) Гастрит. VII. Какое заболевание считается наиболее связанным с курением? 1) Аллергия; 2) Рак лёгкого; 3) Гастрит.

14 VIII. 1) Стаж не имеет значения; 2) Чем больше куришь, тем сложнее бросить курить; 3) Чем дольше куришь, тем легче бросить курить. VIII. Зависит ли возможность бросить курить от стажа курения? 1) Стаж не имеет значения; 2) Чем больше куришь, тем сложнее бросить курить; 3) Чем дольше куришь, тем легче бросить курить.

15 12 октября 1492 года Х.Колумбом была открыта неведомая доселе земля, которой он дал название Сан-Сальвадор. В числе подарков местные жители поднесли Колумбу сушёные листья растения «петум». Они курили эти трубочки. Многие матросы и сам адмирал втянулись в это занятие.

16 1496 год – табак завезён в Европу испанским монахом Романом Панно. Растения он использовал в качестве декоративных. О табаке писали хвалебные трактаты, рассматривая его чудодейственное средство на организм : уменьшает голод, жажду и пьянит, как вино. Вскоре увлечение табаком сменилось горьким разочарованием. Оказалось, что употребление табака вредно для здоровья.

17 В России царь Михаил Фёдорович Романов издал свод законов, в которых говорилось, что курильщиков табака следует наказывать шестьюдесятью палочными ударами по подошвам ног. А торговцам табака «пороть ноздри», резать носы и ссылать в дальние города. Лишь ПётрI, который пристрастился к табаку в Голландии, снял запрет на табак.

18 - Путь табачного дыма -Первыми в контакт с табачным дымом вступают рот и носоглотка. -Обычно температура табачного дыма около 55 60°С. -Такие значительные перепады температуры во время курения отражаются на состоянии зубной эмали. -В результате этого зубы у курящих начинают разрушаться раньше, чем у некурящих людей.

19 Здоровое лёгкое Лёгкое курильщика Лёгкие курильщика пепельно-серые, а местами как бы обуглившиеся, с вкраплениями настоящего угля. Это связано с тем, что один кубический миллиметр табачного дыма содержит до 3 миллионов частиц сажи

20 Сердце-это важнейшая мышца организма, перекачивающая кровь. Табачные яды заставляют сердце биться чаще, чем ему положено. Сердце нормально тренированного человека бьётся с частотой 70 ударов в минуту, а сердце курящего вынуждено делать на 5-10 ударов в минуту больше.

21 Самый большой вред курение наносит детям привнутриутробномразвитии.

22 Большинство детей, рожденных курильщицами,появляютсяна свет с низким весом, часто болеют, развиваются медленнее, чем их сверстники, чаще умирают в детстве.

23 В 2003 году британские ученые выявили зависимость курения на раннем этапе беременности и рождением ребенка с расщелиной лица. Расщелина лица

24

25 42% матерей, дети которых родились с дефектом лица, курили, будучи беременными. У некурящих матерей такие «неправильные» дети рождались в 2 раза реже

26 1. Влияние рекламы, кино, телевизора. 2. Стремление показать себя « крутым» и взрослым. 3. За компанию. 4. Слабая воля. 5. Нечем занять досуг. 6. Непонимание опасности курения. 7. «Покурю и смогу бросить». 8. Не занимаюсь спортом. 9. Из любопытства.

27 Во дворе две подруги предлагают тебе пойти в парк и покурить. Ты отказываешься, на что слышишь в ответ: «Ну, ты и трусиха, кого из себя строишь! Посмотри, во дворе все девчонки курят».

28 Твой лучший друг, с которым ты с первого класса сидишь за одной партой, решил начать курить и предложил тебе сделать то же самое. Узнай причину такого решения и попытайся уберечь его от этого пагубного пристрастия. Твой лучший друг, с которым ты с первого класса сидишь за одной партой, решил начать курить и предложил тебе сделать то же самое. Узнай причину такого решения и попытайся уберечь его от этого пагубного пристрастия.

29 1.Курение приводит к неизлечимым болезням. 2. Курение разрушает организм. 3. Курение снижает физическую активность. 4. Курение портит цвет кожи. 5.Никотин забирает свободу. 6. Человек становится его рабом.

30 Мои впечатления сегодня я узнал… я понял, что… урок дал мне для жизни … было интересно… мне понравилось было трудно...

31 Пусть не страдают больше люди От дыма и от сигарет, Сегодня все мы дружно скажет Курению и сигарете: «Нет!»

32 Интернет-ресурсы Литература: 1.Классные часы. 8 класс. / Сост. Н.И. Ерёменко. – Волгоград: Учитель – АСТ, – 120 с. 2.Н. И. Дереклеева. Справочник классного руководителя классы. - М.: ВАКО, с. - (Педагогика. Психология. Управление). 3.Родительские собрания классы. – Волгоград: Учитель, – 120 с. 4.Как легко бросить курить / М. Андреева – С. – Пб. ООО «Издательство «Тригон», 2007 – 384 с. 4.Школьнику о вреде никотина и алкоголя. – М.: Просвещение, – 112 с.