«Использование информационно- коммуникационных технологий на уроках культуры общения» Тема: «Использование информационно- коммуникационных технологий на. - презентация

1 «Использование информационно- коммуникационных технологий на уроках культуры общения» Тема: «Использование информационно- коммуникационных технологий на уроках культуры общения» учитель культуры общения Суханова Елена Владимировна Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей «Многоуровневый образовательный комплекс 2» / Квалификационная категория: высшая Стаж педагогической деятельности: 22 года

2 Дополнительная деятельность: руководитель отделения дополнительного образования,детских творческих объединений ( музыкальный театр ), ( школьная газета ) ; член школьной экспертной аттестационной комиссии ( ); областной( ); член жюри районных, городских конкурсов; член экзаменационной комиссии по русскому языку в 11-х классах (2006);учитель-организатор ППЭ по ЕГЭ ( ) Дебаты для старшеклассников с использованием ИКТ Участница конференции по предмету Крятова А. Победители конференции Калужина А. Еремеева А. Кружок журналистики «Школьная газета»

3 Задачи учителя культуры общения формирование познавательного интереса к предмету (мотивации); личностное развитие учащихся средствами культуры общения; приобретение знаний, умений, навыков необходимых для профессиональной ориентации и формирование коммуникативных способностей; воспитание духовно- нравственных, гражданских, патриотических качеств личности (составлена авторская программа«Нравственно-патриотическое воспитание учащихся в Отделении дополнительного образования г» (январь2008г), утверждена кафедрой воспитательной работы Воронежского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования. дебаты

4 Использование информационно- коммуникационных технологий в процессе обучения Мобильный компьютерный кабинет Интерактивная доска программы, выпущенные фирмой «Кирилл и Мефодий» Электронные энциклопедии Программы редактирования веб-страниц Текстовый редактор Microsoft Offis Power Point Microsoft Offis WORD Microsoft Offis Publisher Pinakl-2009 "Сеть творческих учителей" - сайт для педагогов "Сеть творческих учителей" - сайт для педагогов - Концепция формирования информационного общества в России Стабильные выступления на межрегиональных научно-практических конференциях «Сетевые и интернет – технологии» по использованию новых технологий на уроках и внеурочной деятельности, на региональных научно-практических конференциях по культуре общения. Опыт представлен в материалах конференций Участник в проведении мастер-классов, семинаров, конференций, педагогических конкурсов Положительные причины использования новых информационных технологий в обучении 1.Формируется интерес к учебной деятельности в результате реальной возможности для каждого ученика достичь конкретной, предложенной компьютером учебной цели. 2. Возрастает уровень комфортности обучения в результате объективного оценивания его результатов. 3. Уменьшается число дидактических затруднений у учащихся в результате индивидуализации обучения, мгновенной реакции на правильность выполнения заданий. 4. Расширяются представления школьников об окружающей действительности в результате применения электронных учебных материалов по предметам. 5. Формируются навыки использования компьютерных технологий для самообразования в результате развития информационной культуры школьников. 6. Формируется целеустремленность к достижению результатов в конкурсах различного уровня из бесед с учащимися и их родителями Обобщение опыта работы

5 Данные инновационные методики обучения, технологии, приемы позволяют держать стабильным результаты качества и успеваемости на уроках по предмету «культура общения» в течение трех лет Качество знаний учащихся Сравнительная диаграмма достижений обучающихся за последние три года. СОУ – степень обученности учащихся Участие и достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, смотрах и т.п. по предмету

6 Воспитательная внеурочная деятельность с использованием ИКТ, участие и победы учащихся в конкурсах г. Региональный Творческий фестиваль –конкурс юных журналистов «Репортер» (по предмету) два 1 места. 3 место Региональный Творческий конкурс«Фестиваль риторики»(по предмету) Диплом участника. Региональная Конференция НОУУ ВГУ 2 место. Творческий конкурс«Фестиваль риторики» (по предмету) 3 место Региональный Творческий фестиваль –конкурс юных журналистов «Репортер» (по предмету) 1место. Федеральный Открытый заочный конкурс научно- исследовательских, проектных и творческих работ учащихся «Первые шаги-2006»( по предмету) 1 место Региональный уровень. Публикация статей учащихся в сборник материалов конференции «Культура общения» Региональный Конкурс «Фирма моей мечты» 1 место г. Региональный Конкурс на лучшую концепцию СМИ, проводимый кафедрой ВОИПКи ПРО (по предмету) Два 1 –х места Муниципальный Творческий конкурс «У нас в гостях веселые герои»,посвященный 120- летию со дня рождения С.Я. Маршака 2 место Муниципальный Творческий конкурс-проект «Ты-гений» 1 место Федеральный Фестиваль детского и молодежного творчества. Конкурс «Для всех, кто пишет» для юных журналистов( по предмету) Диплом участника год Федеральный Конкурс «Лучшее школьное издание» совместно с Союзом журналистов России РФ. Участие Региональный Творческий фестиваль- конкурс юных журналистов «Репортер»( по предмету) 1 место, 3 место Региональная конференция для старшеклассников на тему: «Проблемы русского языка» 2 победителя в номинации «Актуальность» Международный конкурс детских театральных коллективов. Диплом Лауреата Ежегодное изданиие тезисов учащихся к конференции по культуре общения За годы работы мной достигнуты следующие результаты: Освоение информационно-коммуникационных технологий(подтверждается сертификатами) Разработала тематическое планирование с учетом использования компьютера на уроках культуры общения. Освоила методы и приемы применения информационных технологий на традиционном уроке в среднем и старшем звене. Апробировала инновационный прием, предполагающий использование компьютера на уроках и во внеурочное время. Освоила использование Internet в качестве источника методической и познавательной информации. Приобрела навыки отбора и создания электронных материалов для урока и внеурочной деятельности школьников. Освоила разнообразные компьютерные программы для работы в учебной и внеурочной деятельности. В системе применяла информационные технологии в образовательном процессе, в том числе и в организации проектной и исследовательской деятельности детей, общешкольных мероприятий. В году стала победителем школьной методической выставки 2 место в номинации «Лучшая мультимедийная презентация Участник профессиональных конкурсов