Карточный бизнес: реалии и перспективы. Выполнил: Хлебников Сергей, 11Г класс Руководитель: Горбунова Н.Т., учитель экономики высшей категории Новосибирск. - презентация

1 Карточный бизнес: реалии и перспективы. Выполнил: Хлебников Сергей, 11Г класс Руководитель: Горбунова Н.Т., учитель экономики высшей категории Новосибирск 2003г.

2 Цель исследования : Познание истории и реалий карточного банковского бизнеса в мире и России. Исследование тенденций развития систем карточных организаций в Новосибирске

3 Схема денежных потоков в карточных расчетах Процессинговая компания Держатель карточки МагазинБанк магазина (Эквайер) Расчетный банк Банк клиента (эмитент) Счет клиента

4

5

6

7

8

9 Выводы: О скорости развития карточного бизнеса: не смотря на непривычность населения к безналичным расчетам, количество эмитированных карточек в НСО за год возросло в 1,9 раза. Распределение функций пластиковых карточек, как платёжного средства очень неравномерно: 99% - выдача наличных в различных валютах, 1% - оплата товаров и услуг. Лидеры карточных систем по НСО: Золотая Корона доминирует по количеству эмитированных карт, Visa - по темпам роста эмиссии, АС Сберкарт – по сумме средств на карточных счетах. Главные проблемы развития пластиковых организаций: 1. Привычка населения к использованию наличных денег. 2. Неразвитость инфраструктуры обслуживания пластиковых карт. 3. Отсутствие координации в действиях банков между собой в развитии карточного бизнеса. Будущее карточного бизнеса: это «бульдозер» безналичных расчётов.

10 Результаты научно-исследовательской работы ученика (слайд учителя) Учеником применены следующие методы исследования: 1. Поиск и изучение литературы об истории и существе карточного банковского бизнеса в России и за рубежом. Знакомство со специфичной карточной терминологией (создан словарь). 2. Сбор статистической информации о развитии карточного бизнеса в Новосибирске. 3. Анализ и компьютерная обработка статистической информации (Word, Excel). 4. Подготовка компьютерной презентации исследовательской работы для представления на научно-практической конференции школьников (Power Point).

11 Результаты научно-исследовательской работы ученика (слайд учителя) Выводы учителя: компьютерные технологии, примененные в поиске информации по исследуемому вопросу (Интернет), в обработке статданных (расчеты, графики - Excel), в оформлении работы (Word), в представлении полученного результата (Power Point), в осмыслении, структурировании информации, способствуют значительному повышению качества исследовательской работы. Хлебников Сергей принял участие в следующих научно-практических конференциях школьников: 1. Школьной - Гимназия 1 (3 место) 2. Центрального района Новосибирска (3 место); 3. Новосибирской Государственной Академии экономики и управления (2 место); 4. Новосибирского Государственного университета (2 место); 5. Г. Новосибирска (лауреат);