«ЗАГАДАЙ-КА!». Станция «Историческая» ЦЕЛЬ: Узнать историю возникновения загадки. Определить, что такое загадка и зачем она нужна. Попробовать самим составить. - презентация

1 «ЗАГАДАЙ-КА!»

2 Станция «Историческая» ЦЕЛЬ: Узнать историю возникновения загадки. Определить, что такое загадка и зачем она нужна. Попробовать самим составить загадку.

3 История возникновения загадки История загадки уходит корнями в далёкое прошлое. В древнейших загадках учёные видят отражение мифической символизации в особой иносказательной форме. Почему предметы и явления древние люди боялись называть своими словами, а отображали их один посредством другого? Первобытные люди верили во внешнюю сознательную силу и боялись её. Чтобы не навлечь на себя гнев и уберечься от неудач в охоте, от пожара, наводнения, неурожая, использовалась такая условная речь, чтобы вслух не произносить настоящее название того, что определяло его жизнь.

4 История возникновения загадки Шли годы, и загадка прочно закрепилась в ритуалах, обычаях, обрядах, праздниках. Зачем в сказках невеста жениху загадывала 3 загадки? Для того, чтобы проверить его ум и находчивость. В народных свадебных обычаях вплоть до XIX века загадывание загадок составляло обязательную принадлежность свадебного обряда. Если вспомнить русские народные сказки, например, «Василиса Прекрасная», отгадывание загадки должно обязательно вызвать исполнение желания и отвести опасность. Отгадал загадку – будут тебе обещанные золотые горы, а не отгадал – голова с плеч долой!

5 История возникновения загадки Первые загадки можно встретить в строках русских и других народных песен. По своему складу, форме, рифме они очень похожи на пословицы. Разница лишь в том, что мысль сформулирована в вопрос, подразумевающий ответ. Бьют меня палками, Жмут меня камнями, Держат меня в огненной пещере, Режут меня ножами, За что меня так губят? За то, что любят!

6 Что же такое ЗАГАДКА? Загадка – обязательно краткое описание предмета, «мудрёный вопрос». В загадке часто называется другой предмет, похожий на тот, который мы загадываем. Описание признаков предмета в загадке часто даётся в переносном значении. Чаще всего загадка похожа на маленькое стихотворение.

7 Практическая работа Сочиним несколько загадок про книгу Что делает книга? (рассказывает, говорит, учит, даёт знания…) -Есть ли у книги язык, чтобы говорить с нами? -Есть ли у книги голова, чтобы всё знать? -Есть ли у книги ноги, чтобы везде бывать? -Какие признаки есть у книги? (поля, корешок, листочки)

8 Сочиняем загадку про книгу Хоть не шляпа, а с ________________, Не цветок, а с ___________________, ___________________ с нами ___________________ языком. Без головы она __________________. Без ног она _____________________. Ты _____________чаще с ней – Станешь вчетверо ____________.

9 Сочиняем загадку про книгу Хоть не шляпа, а с полями, Не цветок, а с корешком, Разговаривает с нами Человечьим языком. Без головы она всё знает. Без ног она везде бывает. Ты общайся чаще с ней – Станешь вчетверо умней!.