XIX муниципальная научно-практическая конференция обучающихся «Культура. Интеллект. Наука» - презентация

1 XIX муниципальная научно-практическая конференция обучающихся «Культура. Интеллект. Наука»

2 Слух важнейшее из человеческих чувств. С помощью слуха мы поддерживаем тесную связь с окружающим миром. Поэтому его нужно беречь. Есть много причин потери слуха. Одна из них – шумовое воздействие на орган слуха. Важно знать, как влияет громкий звук на орган слуха, и как правильно слушать музыку.

3 Доказать, что наушники крайне негативно влияют на здоровье школьника.

4 1)Сбор информации 2) Анализ статистических источников 3) Метод опроса 4) Метод обработки и получения данных 5) Метод расчётов

5 Звук – это упругие волны, распространяющиеся в газах, жидкостях, твердых телах и воспринимаемые ухом человека и животных.

6 Амплитуда колебаний звуковой волны – это наибольшее отклонение от положения равновесия. Длина волны λ(м), это расстояние, пройденное звуковой волной за одно полное колебание (период Т) в среде распространения звука. Частота ƒ(Гц), это количество колебаний (периодов Т) звука, совершаемых за одну секунду. Человеческое ухо способно воспринимать звуки частотой от Гц(наиболее хорошо ) Скорость звуковой волны, это скорость С(м/с) движения волны (сжатого или разреженного участка) в рассматриваемой среде. Сила звука, это величина энергии звуковой волны, приходящейся на перпендикулярную, относительно направления распространения звука, площадку в 1 см2 в 1 секунду. От этих характеристик зависят физиологические характеристики: высота, громкость, тембр звука. Громкость характеризует частота и уровень звуковое давление (физическая характеристика звука). Звуковое давление, это избыточное (сверх атмосферное) давление, которое создает звуковая волна в среде распространения звука (сила звука и давление звука связаны между собой квадратичной зависимостью).

7

8

9

10 Жидкость в улитке Основная мембрана Мембрану овального Рецепторные клетки окна с волосками Стремечко колеблет Покровной мембраны Слуховые косточки Нервный импульс Барабанная перепонка Головной мозг Звуковая волна

11 Болезни уха связанные с воздействием шума ТугоухостьСтойкое снижение слуха, вызывающее трудности в восприятии речи Нарушение подвижности барабанной перепонки и слуховых косточек. Неврит кохлеарный (слухового нерва) Тугоухость (нарушение звуковосприятия) и ощущение шума в ушах Инфекционные заболевания, атеросклероз, болезни обмена и крови, интоксикация никотином, алкоголем, шумовая и вибрационная травма

12 Устройство наушников электродинамический громкоговоритель 2 (3 диффузор) демпфирующий материал акустически прозрачная решетка корпус

13 Классификация наушников По способу передачи электрического сигнала По количеству каналов По типу конструкции (виду) По типу крепления: По способу подключения кабеля По конструкции излучателя По типу акустического оформления По сопротивлению По типу соединительных разъемов

14 Характеристики наушников частотный диапазон чувствительность сопротивление максимальная мощность уровень искажений в процентном соотношении

15 Оценка наушников Универсальные критерии выбора наушников 1.качество звучания 2.эргономические свойства наушников и их 3.акустическое оформление О качестве звучания говорят следующие признаки: чистый звук, без искажений и помех глубокие, чёткие басы Удобство наушников комфорт настраиваемость вид и длина провода Акустическое оформление Закрытые открытые

16 Определение уровня звукового давления наушников УЗД- уровень звукового давления, УЗМ- уровень звуковой мощности, r- расстояние от наушника до барабанной перепонки. УЗМ = 10lg(W/W0) W 0 = Вт Нулевое значение мощности W –Максимальная мощность наушников

17 Результаты Название наушников Мощность наушников, мВт Уровень звуковой мощности, Дб Уровень звукового давления, Дб Чувствительн ость По паспорту, Дб 1Panasonic HP- HIJE FISCHER AUDIO ICON AKG K Pioneer SE- CLX

18 Диаграмма кривых равной громкости

19 Опрос учащихся

20 Статистика школьного врача ГодПроцент от общего числа учащихся (1-11 класс) 20060,7% 20071% 20081% 20090,6% 20100,4%

21 Рекомендации по использованию наушников Слушать музыку при громкости, не превышающей 50% от максимально возможной, и сократить время использования наушников до 1 часа в день (или менее). Всегда приглушайте звук вашего аудиоустройства, прежде чем вставить наушники в уши. Вставив наушники, постепенно прибавляйте звук, пока он не достигнет приемлемого для вас уровня. Использование наушников с превышением нормальной для человеческого организма громкости (более 85dB) или в течение продолжительного времени может ухудшить ваш слух. Звон в ушах и другие ощущения дискомфорта могут послужить сигналом того, что вам следует убавить звук. Вред, наносимый вашему слуху, может проявляться как постепенно, так и совокупно. Во многих случаях вы можете долгое время не наблюдать причин для беспокойства. Проверка слуха и медицинские анализы являются единственным способом диагностики надвигающихся проблем со слухом. Тем не менее, настоятельно рекомендуем вам обратиться к врачу, если вы обнаружите у себя следующие симптомы: Звон или жужжание в ушах Трудности при распознавании чужой речи Глушение звуков

22 Выводы 1) Мы выяснили, что в инструкциях акустических наушников нет предупреждения о том, что их использование может нанести непоправимый вред здоровью. 2) Вычислив уровень звукового давления, мы пришли к выводу, что необходимо использовать наушники при громкости, не превышающей 50% от максимально возможной. 3) Согласно проведенному анкетированию, некоторые ребята нашей школы пренебрегают элементарными правилами использования наушников и не задумываются о том, что они могут потерять слух. 4) Использование наушников с превышением громкости (более 85 дB) и длительное время оказывает вредное влияние на орган слуха человека.

23 Авторы Научный руководитель: Колегова Ирина Владимировна – учитель физики и информатики Сидоренко Максим Юрьевич Федина Владислава Альбертовна г.Железногорск, МОУ СО школа 104, 10 класс

24 Спасибо за внимание