АИС «С ЕТЕВОЙ ГОРОД. О БРАЗОВАНИЕ ». И СПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ДНЕВНИКА Родительское собрание в пилотных классах, реализующих программу «Электронный. - презентация

1 АИС «С ЕТЕВОЙ ГОРОД. О БРАЗОВАНИЕ ». И СПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ДНЕВНИКА Родительское собрание в пилотных классах, реализующих программу «Электронный журнал» в ОУ города Новоалтайска МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 города Новоалтайска Алтайского края» Новоалтайск 2012

2 Н ОРАТИВНО - ПРАВОВАЯ БАЗА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «ЭЖ» Закон РФ 210-ФЗ от (Глава 1. Статья 4 п.6) + Распоряжения Правительства РФ 1993-р от и 1506-р от о переводе государственных и муниципальных услуг в электронный вид (до ) Приказ Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от об утверждении концепции развития системы «Сетевой край. Образование» Приказ КОА 202 от «О реализации программы «Электронный журнал» в общеобразовательных учреждениях г.Новоалтайска Приказ (распоряжение) руководителя МБОУ «СОШ 1 города Новоалтайска Алтайского края» 262 и 263 от о реализации программы «ЭЖ» в школе

3 М ЕХАНИЗМЫ ? «Бог и дьявол добились впечатляющих результатов благодаря специализации и разделению труда» Сэмюэл Батлер

4 С ТРУКТУРНО - ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ П РОГРАММЫ «ЭЖ» Процессы, виды деятельности родителей Получают авторизированный доступ к услуге ЭД через АИС «СГО»; Осуществляют систематический контроль за текущей успеваемостью своего ребенка и посещаемостью уроков; Пишут отзывы об эффективности получения информации о различных аспектах учебного процесса посредством АИС в части ЭЖ и ЭД; Осуществляют сотрудничество с участниками образовательного процесса посредством внутренней почты

5 С ТРУКТУРНО - ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ П РОГРАММЫ «ЭЖ» Процессы, виды деятельности обучающихся Осуществляют вход в систему АИС «СГО» не реже 1 раза в день с целью получения необходимой информации о ходе образовательного процесса; Заполняют раздел в АИС «СГО» «Портфолио ученика» в соответствии с Положением о Портфолио достижений ученика; Пишут отзывы об использовании АИС в части ЭЖ и ЭД; Осуществляют сотрудничество с участниками образовательного процесса посредством внутренней почты

6 Р ЕСУРСЫ ? Кадровые: - наличие технического специалиста для сопровождения рабочей группы при работе в АИС; - наличие заместителя директора с функциональной обязанностью управления качеством использования АИС; - наличие классных руководителей и учителей- предметников пилотных классов

7 Р ЕСУРСЫ ? Материально-техническиеИмеющиеся 2 точки доступа, обеспечиваю щих подключение устройств к беспроводной сети 5 планше тных компью- теров Скорость передачи данных по сети Интернет Находящиеся в дефиците - наличие в любой точке ОУ доступа к сети Интернет

8 «Хорошая организация при бедном оборудовании даст лучшие результаты, чем отличное оборудование при плохой организации» Ф. У. Тейлор

9 А ЛГОРИТМ РАБОТЫ Набрать в адресной строке

10

11

12 А ЛГОРИТМ РАБОТЫ Набрать в адресной строке Ввести имя пользователя (это Ваш логин) И пароль

13

14 В ОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ДНЕВНИКА

15 Отчеты Нажать и далее «Да» - появится табличный вариант результатов Нажать - появится графический вариант результатов В ОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ДНЕВНИКА

16

17

18

19

20 Д НЕВНИК

21 Ф ОРУМ

22 Б ЛАГОДАРИМ В АС ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО ! «В нашу жизнь приходит Радость, когда у нас есть чем заняться, есть кого любить, и есть на что надеяться» Виктор Франкл П УСТЬ Р АДОСТЬ Б УДЕТ ! Образование – это то, что остается после того, как все выученное забудется Макс Теодор фон Лауэ, физик, Лауреат Нобелевской премии Не для школы, для жизни учимся!