Сегодня общество обеспокоено ростом преступности среди подростков. Несовершеннолетние преступники, подростки- наркоманы, вовлечение молодежи в преступные. - презентация

1

2

3 Сегодня общество обеспокоено ростом преступности среди подростков. Несовершеннолетние преступники, подростки- наркоманы, вовлечение молодежи в преступные группировки, бездуховность и агрессивность молодого поколения - это только некоторые симптомы очень серьезной «болезни», поразившей наше общество. Сегодня общество обеспокоено ростом преступности среди подростков. Несовершеннолетние преступники, подростки- наркоманы, вовлечение молодежи в преступные группировки, бездуховность и агрессивность молодого поколения - это только некоторые симптомы очень серьезной «болезни», поразившей наше общество. Для восстановления социального статуса подростка, переориентации антиобщественной направленности его поведения необходимы специальные мероприятия, направленные на своевременное выявление, диагностику и коррекцию отклоняющегося поведения. Одно из важных мест в системе профилактики правонарушений, педагогической и социальной запущенности, трудновоспитуемости принадлежит именно экологической культуре. Для восстановления социального статуса подростка, переориентации антиобщественной направленности его поведения необходимы специальные мероприятия, направленные на своевременное выявление, диагностику и коррекцию отклоняющегося поведения. Одно из важных мест в системе профилактики правонарушений, педагогической и социальной запущенности, трудновоспитуемости принадлежит именно экологической культуре. Использование разных средств и методов экологического воспитания в работе с детьми группы социального риска обусловлено тем, что в структуре их интересов и потребностей занятия по экологии занимают одно из ведущих мест, а многие подростки отдают им предпочтение, потому что все дети любят природу. Исходя из этого, для работы с подростками необходимы специальные учебно- воспитательные программы, такие как Детское Экологическое Движение «Муравей». И чем раньше начинается работа по экологическому воспитанию учащихся, тем большим будет ее педагогическая результативность. При этом в тесной взаимосвязи должны выступать все формы и виды учебной и внеклассной деятельности детей. Использование разных средств и методов экологического воспитания в работе с детьми группы социального риска обусловлено тем, что в структуре их интересов и потребностей занятия по экологии занимают одно из ведущих мест, а многие подростки отдают им предпочтение, потому что все дети любят природу. Исходя из этого, для работы с подростками необходимы специальные учебно- воспитательные программы, такие как Детское Экологическое Движение «Муравей». И чем раньше начинается работа по экологическому воспитанию учащихся, тем большим будет ее педагогическая результативность. При этом в тесной взаимосвязи должны выступать все формы и виды учебной и внеклассной деятельности детей.

4 уч Учитель высшей квалификационной категории географии и биологии МОУ СОШ с. Березняк Кукморского района РТ Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации Кавалер ордена «Зеленый крест» Российского экологического общества

5 В памяти народа вечно хранятся те, В памяти народа вечно хранятся те, кто сажает деревья, очищает родники, ухаживает за одинокими стариками и охраняет Природу. кто сажает деревья, очищает родники, ухаживает за одинокими стариками и охраняет Природу.

6 29 апреля 1994 г. Кружок «Юный натуралист» преобразован в экологическую группу «Муравей». 29 апреля 1994 г. Кружок «Юный натуралист» преобразован в экологическую группу «Муравей». Сентябрь 1995 г. Группа «Муравей» преобразована в Детское Экологическое Движение «Муравей». Сентябрь 1995 г. Группа «Муравей» преобразована в Детское Экологическое Движение «Муравей» г. По заказу Российского Географического Общества и лично доктора биологических наук Минина А.А., директора института АРХЭКОПРЕКТ, началась научно-экспериментальная работа по теме «Фенология Русской Равнины» г. По заказу Российского Географического Общества и лично доктора биологических наук Минина А.А., директора института АРХЭКОПРЕКТ, началась научно-экспериментальная работа по теме «Фенология Русской Равнины». 24 августа 2000 г. С нашими фенологическими данными вышла книга Минина А.А. «Фенология Русской равнины». 24 августа 2000 г. С нашими фенологическими данными вышла книга Минина А.А. «Фенология Русской равнины» г. Составили экологическую Программу Кукморского района и предложили вышестоящим руководителям г. Составили экологическую Программу Кукморского района и предложили вышестоящим руководителям г. ДЭД «Муравей» - победитель многих Российских экологических конкурсов. Создан свой школьный заповедник, ведётся практическая природоохранная деятельность и шефская работа г. ДЭД «Муравей» - победитель многих Российских экологических конкурсов. Создан свой школьный заповедник, ведётся практическая природоохранная деятельность и шефская работа.

7 Создать в школе систему, способствующую формированию у школьников целостного экологического мировоззрения и этических ценностей по отношению к природе через преемственность экологического образования и профилактического воспитания обучающихся от младшего школьного возраста к старшему Создать в школе систему, способствующую формированию у школьников целостного экологического мировоззрения и этических ценностей по отношению к природе через преемственность экологического образования и профилактического воспитания обучающихся от младшего школьного возраста к старшему единство теоретической и практической экологической деятельности и междисциплинарный подход к осуществлению экологического образования и воспитания обучающихся. единство теоретической и практической экологической деятельности и междисциплинарный подход к осуществлению экологического образования и воспитания обучающихся.

8 Вовлечение учащихся в решение местных и региональных экологических проблем через участие в природоохранных акциях, изучение проблем своего родного края, привлечение к проектно- исследовательской деятельности и природоохранное просвещение населения. Вовлечение учащихся в решение местных и региональных экологических проблем через участие в природоохранных акциях, изучение проблем своего родного края, привлечение к проектно- исследовательской деятельности и природоохранное просвещение населения. Способствовать формированию личной ответственности за состояние природной среды через благоустройство и озеленение школьного двора, школьного заповедника. Способствовать формированию личной ответственности за состояние природной среды через благоустройство и озеленение школьного двора, школьного заповедника. Активизировать деятельность экологических объединений района. Активизировать деятельность экологических объединений района. Обеспечить психолого-экологическую поддержку реализации программы экологического образования и воспитания. Обеспечить психолого-экологическую поддержку реализации программы экологического образования и воспитания.

9 Авторская программа «Муравей» адресована учащимся 1-11 классов и состоит из 4 разделов. Программа предусматривает 2 часа занятий в неделю, начиная с первого года обучения, а с четвёртого года 4 часа занятий в неделю. Срок реализации программы – 6 лет. Авторская программа «Муравей» адресована учащимся 1-11 классов и состоит из 4 разделов. Программа предусматривает 2 часа занятий в неделю, начиная с первого года обучения, а с четвёртого года 4 часа занятий в неделю. Срок реализации программы – 6 лет.

10 Первый раздел проекта: Мы - дети Природы Раздел «Мы дети Природы» рассчитан на три года обучения для младшего школьного возраста и состоит из трех курсов: Раздел «Мы дети Природы» рассчитан на три года обучения для младшего школьного возраста и состоит из трех курсов: «Здравствуй, Природа» первый год занятий; «Здравствуй, Природа» первый год занятий; «Мой родной край» второй год занятий; «Мой родной край» второй год занятий; «Как стать юным экологом?» третий год занятий; «Как стать юным экологом?» третий год занятий; Цель: формирование у детей младшего школьного возраста милосердия, толерантности, гуманного и ответственного отношения к природе и окружающему миру. Цель: формирование у детей младшего школьного возраста милосердия, толерантности, гуманного и ответственного отношения к природе и окружающему миру.

11

12 «Мой родной край»

13 «Как стать юным экологом?» Юный эколог помогает своей Родине, родному краю, стремится стать достойным гражданином Юный эколог отважно стоит за справедливость Юный эколог - верный и надёжный друг обитателей Природы, он никого не бросит в беде. Юный эколог хочет больше знать и уметь стать сильным и ловким

14 Второй раздел проекта «Юный эколог» Дерево, трава, цветок и птица Дерево, трава, цветок и птица Не всегда умеют защититься. Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, Если будут уничтожены они, На планете мы останемся одни На планете мы останемся одни Акции проводимые в рамках проекта: Акции проводимые в рамках проекта: Изготовление птичьих домиков, скворечников, кормушек. Изготовление птичьих домиков, скворечников, кормушек. Очистка, ограждение родников, борьба с эрозией Очистка, ограждение родников, борьба с эрозией Посадка деревьев Посадка деревьев Операция «Мусор» Операция «Мусор» Операция «Милосердие» Операция «Милосердие» Операция «Прорубь» Операция «Прорубь» Операция «Шишка» Операция «Шишка»

15 Третий раздел проекта «Охрана природы» Взгляни на глобус- шар земной Ведь он вздыхает, как живой, и шепчут нам материки Ты береги нас, береги! В тревоге рощи и леса Роса на травах, как слеза, и тихо просят родники: Ты береги нас, береги!

16 Четвертый раздел проекта: «Научно-исследовательские работы» Основные направления работы Основные направления работы Выбор темы научно-исследовательских работ Выбор темы научно-исследовательских работ Фенологические наблюдения, опыты Фенологические наблюдения, опыты Выступления на научно-практических конференциях Выступления на научно-практических конференциях

17 Результаты работы районного уровня марта 1995г. В школе была проведена экологическая конференция района. Награждение дипломом от министерства экологии марта 1995г. В школе была проведена экологическая конференция района. Награждение дипломом от министерства экологии. 13 марта 1997 г. Участие в IV районной экологической конференции. Награждены Почетной грамотой и «Красной книгой». 13 марта 1997 г. Участие в IV районной экологической конференции. Награждены Почетной грамотой и «Красной книгой» г. Участие в VII районной экологической конференции, диплом I степени г. Участие в VII районной экологической конференции, диплом I степени г. VIII районная экологическая конференция., Диплом I степени 2000 г. VIII районная экологическая конференция., Диплом I степени 2002 г. 2 ноября. Участие в районном марафоне «XXI век – без наркотиков» г. 2 ноября. Участие в районном марафоне «XXI век – без наркотиков» г. март. Участие в республиканском экологическом конкурсе «Зилант» Награждены Дипломами II-III степени 2002 г. март. Участие в республиканском экологическом конкурсе «Зилант» Награждены Дипломами II-III степени 2002 г. 15 мая Участие в районной экологической конференции. Награждены Дипломом I степени г. 15 мая Участие в районной экологической конференции. Награждены Дипломом I степени г. 15 мая. Районный конкурс «Моя малая Родина». Награждены Дипломом I степени 2003 г. 15 мая. Районный конкурс «Моя малая Родина». Награждены Дипломом I степени 2004 г. февраль. Школьный театр здоровья. Районный театральный конкурс. Награждены Дипломом II степени г. февраль. Школьный театр здоровья. Районный театральный конкурс. Награждены Дипломом II степени г. 29 апреля. Районная научно- практическая конференция «Мое Я в Большой науке». Диплом Лауреата г. 29 апреля. Районная научно- практическая конференция «Мое Я в Большой науке». Диплом Лауреата.

18 10-13 мая 1995 г. Участие в республиканской экологической конференции, награждение дипломом III степени мая 1995 г. Участие в республиканской экологической конференции, награждение дипломом III степени. 22 августа 1995 г. Награждены Почетной грамотой министерства образования республики Татарстан. 22 августа 1995 г. Награждены Почетной грамотой министерства образования республики Татарстан. Ноябрь 1995 г. Участие в Поволжской экологической конференции. Награждены дипломом, ценным подарком. Ноябрь 1995 г. Участие в Поволжской экологической конференции. Награждены дипломом, ценным подарком. Февраль 1996 г. I место в республиканском конкурсе «Муравей». Награждены Дипломом Февраль 1996 г. I место в республиканском конкурсе «Муравей». Награждены Дипломом 2002 г. февраль Участие в Поволжской экологической научно- практической конференции. Стали Лауреатами. Награждены Дипломом Лауреата, и ценными подарками г. февраль Участие в Поволжской экологической научно- практической конференции. Стали Лауреатами. Награждены Дипломом Лауреата, и ценными подарками г. Участие в III экологической научной конференции Балтасинского района РТ. Были награждены Дипломом и ценными подарками г. Участие в III экологической научной конференции Балтасинского района РТ. Были награждены Дипломом и ценными подарками г. 24 января. Республиканский экологический конкурс «Сохраним леса России». I место г. 24 января. Республиканский экологический конкурс «Сохраним леса России». I место. Результаты работы республиканского уровня

19 2003 г. Республиканский конкурс «Моя малая Родина». Награждены Дипломом г. Республиканский конкурс «Моя малая Родина». Награждены Дипломом г. февраль. Х Поволжская научная экологическая конференция. Награждены Дипломом Лауреата г. февраль. Х Поволжская научная экологическая конференция. Награждены Дипломом Лауреата г. июль. Республиканский слет юных экологов и лесоводов. Диплом за лучший исследовательский проект г. июль. Республиканский слет юных экологов и лесоводов. Диплом за лучший исследовательский проект г. июль. Республиканский слет юных экологов и лесоводов. Диплом III степени от Министерства Образования и Науки РТ по номинации : «Социальная Экология» г. июль. Республиканский слет юных экологов и лесоводов. Диплом III степени от Министерства Образования и Науки РТ по номинации : «Социальная Экология» г. 10 марта. Республиканская юношеская научная конференция имени С.С. Молодцова г. Нижнекамск. Награждены Дипломом I степени и ценными подарками г. 10 марта. Республиканская юношеская научная конференция имени С.С. Молодцова г. Нижнекамск. Награждены Дипломом I степени и ценными подарками. 2007г. август. Республиканский конкурс авторских образовательных программ и методических разработок по экологии, биологии. Диплом I степени. 2007г. август. Республиканский конкурс авторских образовательных программ и методических разработок по экологии, биологии. Диплом I степени г. 22 февраля. XIV Поволжская научно-практическая экологическая конференция 2008 г. 22 февраля. XIV Поволжская научно-практическая экологическая конференция г.Казань. Участница Шаяхметова А.М. 10 класс. Почетная Грамота от МО и Н РТ. г.Казань. Участница Шаяхметова А.М. 10 класс. Почетная Грамота от МО и Н РТ февраль. XV Поволжская научная экологическая конференция г. Казань. Участница Шаяхметова Д. 8 класс. Диплом Лауреата и ценные подарки февраль. XV Поволжская научная экологическая конференция г. Казань. Участница Шаяхметова Д. 8 класс. Диплом Лауреата и ценные подарки.

20 Результаты работы всероссийского уровня Результаты работы всероссийского уровня 1997 г марта. Участие в Российском конкурсе «Подрост».II место и ценные подарки, Диплом и орден «Зелёный крест» г марта. Участие в Российском конкурсе «Подрост».II место и ценные подарки, Диплом и орден «Зелёный крест» г марта. Участие во всероссийском экологическом конкурсе «Юные исследователи природы» г. Москва. Награждены Грамотой г марта. Участие во всероссийском экологическом конкурсе «Юные исследователи природы» г. Москва. Награждены Грамотой г. 17 июля. Всероссийский детский экологический форум «Зеленая планета» г. Москва. Диплом Лауреата по номинации «Публикация на экологическую тематику» г. 17 июля. Всероссийский детский экологический форум «Зеленая планета» г. Москва. Диплом Лауреата по номинации «Публикация на экологическую тематику» г. 17 июля. Всероссийский детский экологический форум «Зеленая планета». Диплом Лауреата по номинации «Исследовательские работы» г. 17 июля. Всероссийский детский экологический форум «Зеленая планета». Диплом Лауреата по номинации «Исследовательские работы» г апреля. IХ Российская научная конференция школьников «Открытие». Награждены Дипломом II степени 2006 г апреля. IХ Российская научная конференция школьников «Открытие». Награждены Дипломом II степени 2006 г. Награждены Грамотой - за активную деятельность по организации и проведению фенологических наблюдений по заказу Русского Географического Общества, от Директора Института Географии, академика В.М. Котлякова г. Награждены Грамотой - за активную деятельность по организации и проведению фенологических наблюдений по заказу Русского Географического Общества, от Директора Института Географии, академика В.М. Котлякова г марта. ХХII Всероссийский открытый конкурс научно- исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «Национальное Достояние России».г. Москва. Диплом II степени г марта. ХХII Всероссийский открытый конкурс научно- исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «Национальное Достояние России».г. Москва. Диплом II степени г. Награждены Дипломом Института экологии природных систем Академии наук РТ за высокие достижения в области экологического образования г. Награждены Дипломом Института экологии природных систем Академии наук РТ за высокие достижения в области экологического образования г. июнь. Всероссийский конкурс. Национальная Экологическая Премия «Экомир» г. Москва. Сертификат Участника г. июнь. Всероссийский конкурс. Национальная Экологическая Премия «Экомир» г. Москва. Сертификат Участника январь. Всероссийский конкурс по экологии. «Чистая планета для нашего будущего» 2009 январь. Всероссийский конкурс по экологии. «Чистая планета для нашего будущего»

21 Результаты работы международного уровня 2006 г.октябрь. Международный детский экологический форум «Зелёная планета –2006» 2006 г.октябрь. Международный детский экологический форум «Зелёная планета –2006» Награждены Грамотой. Награждены Грамотой. 2007г.15 мая. Конкурс - международная природоохранная акция «МАРШ ПАРКОВ-2007» Награждены Дипломом. 2007г.15 мая. Конкурс - международная природоохранная акция «МАРШ ПАРКОВ-2007» Награждены Дипломом г апреля. Международный научно- образовательный проект «Энергия будущего». г. Москва. Участница Шаяхметова А.М. 10 класс. Диплом и ценные подарки г апреля. Международный научно- образовательный проект «Энергия будущего». г. Москва. Участница Шаяхметова А.М. 10 класс. Диплом и ценные подарки г апреля. XIV Международная экологическая конференция молодежи «ЭКО-2008». Грамота и ценные подарки г апреля. XIV Международная экологическая конференция молодежи «ЭКО-2008». Грамота и ценные подарки.

22

23 И самое главное… Программа апробирована в течении 15 лет на базе школы Программа апробирована в течении 15 лет на базе школы Уровень воспитанности выпускников высокий Уровень воспитанности выпускников высокий За эти годы не было ни одного правонарушения среди воспитанников ДЭД «Муравей» За эти годы не было ни одного правонарушения среди воспитанников ДЭД «Муравей» В школе нет учащихся, состоящих на учете в ПДН, КДН В школе нет учащихся, состоящих на учете в ПДН, КДН Среди учащихся школы нет курящих и употребляющих спиртные напитки Среди учащихся школы нет курящих и употребляющих спиртные напитки Много выпускников продолжает обучение в экологическом направлении Много выпускников продолжает обучение в экологическом направлении Это и доказывает, что проблема экологического воспитания школьников не надумана, и решение ее должно стать одной из приоритетных задач сегодняшней педагогической деятельности учителей. Это и доказывает, что проблема экологического воспитания школьников не надумана, и решение ее должно стать одной из приоритетных задач сегодняшней педагогической деятельности учителей.

24 Народная мудрость гласит: «О людях судят по их делам, «О людях судят по их делам, а о делах – по их результатам» А мы – МОЖЕМ ! Без – БУЛДЫРАБЫЗ ! а о делах – по их результатам» А мы – МОЖЕМ ! Без – БУЛДЫРАБЫЗ !

25 Кырмыска экологик группасының гимны Безне, безне кем дисезме, Безне, безне кем дисезме, Безне әллә белмисезме? Безне әллә белмисезме? Безнең кем икәнне Безнең кем икәнне Белергә телисезме? Белергә телисезме? Без, без, без Без, без, без Яшь кырмыскалар без! Яшь кырмыскалар без! Туган-үскән илебезне Туган-үскән илебезне Туып- үскән җиребезне Туып- үскән җиребезне Матурларга телибез. Матурларга телибез. Җиңнәрне сызганабыз да Җиңнәрне сызганабыз да Чишмәләр чистартабыз. Чишмәләр чистартабыз. Язын-көзен тырышып Язын-көзен тырышып Агачлар утыртабыз Агачлар утыртабыз