Результаты ЕГЭ выпускников МКОУ «Бродовская СОШ» 2013 года. - презентация

1 Результаты ЕГЭ выпускников МКОУ «Бродовская СОШ» 2013 года

2 Результаты ЕГЭ в 2013 г. выпускников МКОУ «Бродовская средняя общеобразовательная школа» Общеобразов предме Выбор общеобразо вательных п редметов Преод олели миним порог Не преодолели минимальный порог Набрали балл выше среднего Набрали балл не ниже 80 кол-во уч-ся % % % % Русский язык10100% 00330%220% Математика10100% 00330%00 Физика220%100%00450%00 Биология550%100%00360%00 История330%67%133%1 1 География220%100%00150%00 Химия110%100% Обществознани880%100%00337,5 % 00

3 Средний балл ЕГЭ выпускников МКОУ «Бродовская СОШ» в сравнении с другими субъектами Предмет2010 г.2012 г.2013 ОУСОРФОУСОРФОУМОСОРФ Русский язык57,759,858,263,461,561,171,661,867,963,4 Математика36,242,244,040,641,144,638,036,743,948,7 Физика-40,042,946,751,041,453,853,5 Биология47,351,955,544,451,254,049,249,454,058,6 История39,545,449,356,050,151,149,746,553,454,8 Обществознан ие 54,055,956,253,853,755,253,954,457,859,5 Литература53,552,354,568,059,356,3-65,858,4 Английский-44,057,260,8-70,272,4 География-64,554,155,860,5 63,257,2 Химия48,052,354,2-67,057,567,267,8 Средний балл48,052,755,1

4 Результаты ЕГЭ выпускников МКОУ «Бродовская СОШ», набравших 70 и более баллов Предмет2010 г.2012 г.2013 г. Более 70 б. Более 80 б. Более 70 б. Более 80 б. Более 70 б. Более 80 б. Русский язык2/22%04/19%3/14%1/10%2/20% Математика Литература Обществознание001/5%000 История000001/33% География--1/50%000 Физика Биология Химия Английский язык ИТОГО2/22%06/29%3/14%1/10%3/30%

5 Результаты ЕГЭ у медалистов МКОУ «Бродовская СОШ» Год предмет «серебряная » медалистка Волкова Юлия Медалис тов нет «золотая» медалистка Полуяхтова Кристина «серебряна я» медалистка Танкович Наталья «серебрян ая» медалистк а Белоусова Анастасия «серебря ная» медалист ка Хомутова Екатерин Русский язык 77 б.82 б79 б.95 б Математика 57 б.66 б.56 б.60 б56 б История -63 б.54 б.82 б- Обществознание 71 б.69 б.70 б.67 б61 б Биология б Физика б

6 Список выпускников 2013года, получивших на ЕГЭ высокий балл (80 баллов и выше) по общеобразовательным предметам Ф.И.О. обучающихсяРезультаты ЕГЭ Русский язык История 1. Белоусова Анастасия 95 б.82 б. 2. Хомутова Екатерина 95 б.

7 Выбор общеобразовательных предметов выпускниками МКОУ «Бродовская СОШ» Общеобразоват ельный предмет 2009г., %2010 г., %2012 г., %2013 г, % Обществознани е Физика История Биология Английский язык8-5- Химия Литература География--9,520

8 Результаты ГИА-9 Русский язык- 3,2 Русский язык ГИА – 3,5 Алгебра- 3,3 Математика ГИА- 4,5 Обществознание – 3,4 Биология – 3,3 Физкультура – 4,25 Информатика – 4,0 Средний балл по школе – 3,4

9 Анализ результатов ЕГЭ-2013 свидетельствует о том, что: школа выполнила обязательства в части ЕГЭ в полном объеме; все выпускники 11 кл. успешно сдали ЕГЭ и получили аттестат о среднем (полном) образовании; по всем предметам С. Б. выше районного по 1 предмету (русский язык) средний балл выше С.Б. по области; по химии С.Б. такой же как по СО; количество высокобалльников снизилось по сравнению с 2012 годом; у выпускников 11 кл. сформирована потребность в продолжении дальнейшего обучения (90%, из них 70% - в ВУЗах, из них 71% - на бюджетной основе)

10 Анализ результатов ЕГЭ за 4 года (2009, 2012, 2012,2013) показывает, что: школа все годы выполняет обязательства в части ЕГЭ: все выпускники школы сдали ЕГЭ по обязательным предметам и получили аттестаты о среднем (полном) образовании; доля учащихся, не сдавших ЕГЭ по выбору, ниже среднероссийского, среднеобластного, среднерайонного показателей (из 61 случая выбора предметов за 4 года три «несдачи»: 2010г. – биология, 2012г. – физика, 2013 г. - история (4,9%); стабильно повышается С.Б. ЕГЭ по школе (48,2; 48,0; 52,7; 55,1);

11 Анализ результатов ЕГЭ за 4 года (2009, 2012, 2012, 2013) показывает, что: положительная динамика С. Б. по русскому языку 56,0; 57,7; 63,4; 71,6 физике 40,0; 51,0; биологии 47,3; 44,4; 49,2 химии 48,0; 67,0 у выпускников 11 класса сформирована потребность в дальнейшем получении образования, высок % поступающих в ВУЗы, в т. ч. на бюджетной основе: 100% (50% в ВУЗы); 100% (77% в ВУЗы); 100% (81% в ВУЗы); 90% (71% в ВУЗы)

12 Проблемы, выявленные в ходе анализа: стабильно низкий средний балл по математике; средние баллы стабильно ниже показателей по Свердловской области по математике, физике, биологии; медалисты школы показывают недостаточно высокий уровень;

13 Причины выявленных проблем на уровне администрации: недостаточный уровень использования всех механизмов управления качеством образования; недостаточный уровень организации внутришкольного контроля; недостаточный уровень мотивации использования новых, современных форм повышения профессиональной компетентности педагогов и использования полученных знаний в своей практической деятельности; недостаточный уровень организации работы по использованию сетевых ресурсов для подготовки обучающихся к ЕГЭ.

14 Причины выявленных проблем на уровне педагога: недостаточная степень готовности части педагогов к изменению подходов к организации образовательной деятельности в соответствии с изменившимися требованиями к результату образования; учитывать «уроки ЕГЭ», вносить своевременно изменения в рабочие программы курсов, использовать современные образовательные технологии, в т. ч. ИКТ; недостаточный уровень аналитической культуры части педагогов; неполное соответствие системы оценивания обучающихся на всех ступенях образования;

15 Причины выявленных проблем на уровне педагога: недостаточный уровень развития системы подготовки и поддержки талантливых детей; недостаточный уровень работы по формированию социальной зрелости обучающихся, выпускников, ответственности за свои поступки и решения; по их дальнейшему, в т. ч. и профессиональному, самоопределению; недостаточный уровень ответственности части родителей выпускников за выполнение своих родительских обязанностей; недостаточный уровень использования материальной и информационной базы школы, района для подготовки к ЕГЭ всех участников образовательного процесса.

16 Направления деятельности по обеспечению качественной подготовки к проведению ГИА-9 и ЕГЭ в 2013 – 2014 году. Организация деятельности по созданию качественных условий для достижения требований образовательного стандарта всем школьниками Организация деятельности по подготовке выпускников 9-х, 11 классов к ГИА-9 и ЕГЭ (по алгоритму)

17 Повышение квалификации педагогов в году 24 педагога (67%), из них по ФГОС - 11 педагогов (46%); по вопросам ИА – 3 педагога (12,5%).

18 Аттестация педагогов Аттестовано 24 педагога (75%) из них на 1 к.к. – 19 чел. (59%) на 2 к.к.- 4 чел. (13%) на СЗД – 1 чел. (3%) Не аттестовано 8 чел. (25%)